Připomínáme homework due Monday, 2.12.: WB str. 35
Circle Time: ukazujeme si čas na hodinách a obrázkovou kartu s domácími aktivitami a na základě toho tvoříme věty např. I sweep the floor at 5 o’clock. I cook at half past six. …
Portfolio: doplňujeme do slov chybějící písmena a píšeme do sešitu: 1. s_ee_ (sweep) 2. _id_ _p (tidy up) 3. _e_d _he d_ _ (feed the dog) 4. _o _k (cook) 5. w_s_ _p (wash up)
Bookwork: SB str. 36 cv. 1, 2 – posloucháme písničku, říkáme si, co je na obrázcích a poté kreslíme k obrázkům čas na hodinách (cv. 1); opravujeme čas ve větách (cv. 2)
SB str. 37 cv. 1, 2– čteme text o chlapcovi Nickovi a poté do tabulky doplňujeme, které dny dělá dané aktivity (cv. 1); příslovce frekvence umísťujeme do vět tak, aby byly ve správném slovosledu (cv. 2)
Grammar: příslovce určující frekvenci (tj. jak často danou aktivitu provádíme):
ALWAYS – vždy, USUALLY– obvykle, SOMETIMES – někdy/občas, NEVER – nikdy;
ve větě stojí za podmětem
např. I ALWAYS brush my teeth after breakfast.
I USUALLY go to bed at nine o’clock.
I SOMETIMES tidy up my bedroom. I NEVER eat cake.
Unit 3 vocabulary: daily tasks, sweep the floor, wash up, do the shopping, cook, dry the dishes, take the dog for a walk, tidy up, feed the dog
Other information:
Magnetic Letters – sestavujeme slovíčka z magnetických písmenek a procvičujeme tak jejich hláskování.
How often …? – říkáme si, jak často děláme různé aktivity např. I sometimes cook. I usually feed the dog. I never dry the dishes. I always brush my teeth. …
