UNIT 8
Songs: Hello song, Monkey swing song, Goodbye song
New words: Monkey (opice), Tiger (tygr), Snake (had), Crocodile (krokodýl), Giraffe (žirafa), Tortoise (želva), Lion (lev), Elephant (slon), Toucan (tukan), Swing (houpačka, houpat se), Sad (smutný), Rock (kámen), See (vidět)
New phrases: Where are you? (Kde jsi?), Can you help me ? (Můžeš mi pomoct?), I can’t find… (Nemůžu najít..)
Revised phrases: What is it? (co je to?), Who is it? (kdo je to?), Where is…? (kde je…?), I am here (já jsem tady), Are you ready? (jste připraveni?), Sing a song (zpívat písničku), Make a circle (udělejte kroužek), Sit down (sedněte si), Stand up (postavte se), Make a line (udělejte řadu), Hold your hands (chytněte se za ruce), Help please (pomoc prosím), Thank you (děkuji), Toilet please (potřebuji na záchod), Look at me (podívej se na mě), When I grow up (až vyrostu), I want to be (chci být), Let ’s have a picnic! (Pojďme si udělat piknik), I like (mám rád/a)
Games and Activities: Pomocí obrázkových karet (Flashcards) jsme dětem představily nová slovíčka a v různých hrách a aktivitách jsme je společně opakovali:
- Slovíčka a tanec: na podlahu jsme rozprostřely Flashcards se slovíčky, děti tancovaly na písničku, a když se písnička zastavila Miss Lisa řekla název slovíčka a děti si musely stopnout ke správnému obrázku.
- Tabule a ukazovátko: na magnetickou tabuly se rozložily obrázkové kartičky (Flashcards), děti po jednom dostávaly úkol, který obrázek mají ukazovátkem ukázat.
Workbook: V pracovním sešitě na str. 63, děti lepily samolepky divokých zvířat do obrázku džungle. Ve čtvrtek vybarvovaly krásnou omalovánku opičky.
Story time: S dětmi jsme si poslechly nový příběh o tom, jak opička hledá hrocha. Najde ho tak, že si na něj sedne v domnění, že je to kámen.
