Homework due Wednesday, 19.11.: WB str. 25 (celá) a str. 33
Follow the Leader: na zahřátí jsme si zahráli novou tým buidingovou hru
Portfolio: do vět na jsme doplňovali could/couldn’t 1. When I was 3 years old, I ___ read. 2. When I was 7 years old, I ___ write. 3. When I was 4 years old, I ___ walk.
Question of the Day: ptali jsme se a odpovídali, co jsme uměli, když nám bylo šest let – What could you do when you were 6 years old? I could play the piano. I could dance….
Bookwork:
SB str. 26-27 cv. 1, 2 – 2 – říkali jsme si, koho a co vidíme na obrázcích; poslechli jsme si příběh, poté jsme se rozdělili do dvojic a příběh jsme četli nahlas, nakonec jsme se podívali na příběh na videu (cv. 1)); řadili jsme věty do správného pořadí podle dějové posloupnosti (cv. 2)
WB str. 26 cv. 1, 2 – podle příběhu jsme určovali, zda jsou věty pravdivé či nikoliv (cv. 1); doplňovali jsme slova z nabídky do Horaxova deníčku (cv. 2)
Unit 2 vocabulary: mountain, forest, village, field, lake, island, river, path; and, so, but, because, could, couldn’t
Other information:
Checking homework – společně jsme si zkontrolovali domácí úkol
Zombie – na procvičení slovíček z Unit 2 jsme si zahráli pohybovou hru a obrázkovými kartami. Děti vám rády doma řeknou více podrobností.
Grammar Review – do souvětí, která říkala Miss Elizabeth, jsme doplňovali spojky and, but. so, because
