13. 11.

HW: AB 27/3, 4 

Introduction – přivítali jsme se písničkou z PB 13 (Unit 1 Song)

Portfolio – dle logického úsudku jsme spojovali pojmy (slide 3)

Exercise

  • AB 25
  • AB 26/1, 2 
  • PB 26 – desková hra (rozdělili jsme se na dva týmy)

Activity

A, Game – Snatch it – děti se rozdělily po dvojicích, stouply si naproti sobě a doprostřed se položil míček, dle zadaných vět (fish, swim, skateboard, sail, roller skate, dance, ice skate, climbwell, quickly, slowly, carefully, badly, quietly, loudly) ukazovaly scénky; když se ozval pokyn Snatch it musely uchopit míček uprostřed nich dříve než soupeř

B, Game – Review Game – děti se rozdělily na dvě soutěžní skupiny, vybíraly si políčka a na základě otázky se snažily zodpovědět

C, Game – Around the world – jeden student si stoupl za druhého sedícího studenta, Miss Anna ukázala flashcard – kdo dříve uhodl, o jakou se jedná, postupoval ve hře dál

D, Class Dojo – dětem se rozdaly bodíky za aktivitu v hodině

Vocabulary

Units 0-2

Grammar

Units 0-2

Přestávková aktivita 

  1. Pristi tyden si napiseme test, ktery bude reflektovat doposud ziskane znalosti deti.