20. 11.

HW: Není! 👍

Introduction – přivítali jsme se písničkou s motivem nadpřirozených schopností

Portfolio – dle hláskovaného slova se děti snažily uhádnout, o jaké slovíčko jde; když věděly, řekly stop a pokračovaly samy (dentist, boring, slowly)

Exercise

  • /

Activity

A, Game – 4 corners – do 4 rohů místnosti se rozestavěly 4 kartičky, jedna osoba stála vepředu a počítala, zatímco se děti pohybovaly po třídě; pokud zaznělo slovo, u něhož stály, vypadly

B, TEST

C, Karaoke písniček z Unit lekcí

D, Class Dojo – dětem se rozdaly bodíky za aktivitu v hodině

Vocabulary

/

Grammar

/

Přestávková aktivita