5.1.

Homework due Monday, 12.1.: WB str. 46. Učíme se slovíčka ze 4. lekce

Test Day pro žáky, kteří nepsali test z Unit 3 před Vánocemi – středa 7.1.

Brain Brake: na zahřátí jsme si zahráli pohybovou hru, při které jsme se snažili unikat zvířatům v džungli
Portfolio: doplňovali jsme do vět správné tvary minulého času průběhového
Question of the Day: ptali jsme se a odpovídali, co jsme dělali o vánočních prázdninách- What did you do on holiday?
Bookwork: 
SB str. 46 cv. 1, 2 – seznámili jsme se s novou slovní zásobou a její výslovností (cv. 1); podle poslechu jsme odpovídali na zadané otázky (cv. 2)
SB str. 47 cv. 1, 2, 3 – spojovali jsme otázky a odpovědi (cv. 1); do vět jsme doplňovali předložky času (cv. 2); dívali jsme se na video p Gregovi a seznámili se s novou gramatikou (viz dále)
Grammar: předložky IN, ON, AT (ve spojení s časových výrazem)
ON – používáme před názvem dne v týdnu (např. on Sunday)
AT – používáme ve spojení s vyjádřením času (např. at 6 o’clock) a ve spojení „at night
IN – používáme před rokem (např. in 2025), před názvem měsíce (např. in January), před názvem ročního období (např. in winter) a ve spojení s částí dne (in the morning, in the afternoon, in the evening)
Unit 4 vocabulary: stairs, escalator, ticket office, platform, train driver, station, a cup of coffee, a cup of tea, rucksack, suitcase
Other information:
Chinese Whisper – ve dvou týmech si žáci potichu šeptali zadané slovíčko a poslední člen každého týmu jej označoval na obrázkových kartách.
Mini Whiteboards – do vět/slovních spojení, které říkala Miss Elizabeth, jsme doplňovali správné předložky času a psali je na bílé mazací tabulky.