Homework: AB 44/2, 45.
Introduction: Přivítali jsme se písničkou: Head Shoulders Knees And Toes | Kids Songs | Super Simple Songs.
Portfolio: DRAW (učíme se, co slovo znamená) a monster with three teeth.
Short A sound:
Vowel “a” video: https://www.starfall.com/h/abcs/vfs224132994/?mg=k (other words: apple, astronaut, alligator)
Zac the Rat story: https://www.starfall.com/h/ltr-sv-a/zac-the-rat/?sn=ltr-classic
Bookwork: PB 43 – Unit song, AB 43, PB 44 – Video, AB 44/1.
Activities: Učíme se vyslovovat „t“ a „th“: Teeth train: udeláme vláček, jezdíme po třídě a vyslovujeme: Th th three, t t teeth. Around the world – ve dvojici – kdo první správně pojmenuje obrázek (flashcards) – kdo první obejde všechny děti (kolem celého světa)?
Vocabulary and Grammar: fonetika krátkého „a“ (cat, rat, apple, astronaut, alligator) opakování: face, ears, eyes, mouth, nose, teeth, hair, head, shoulders, knees, toes,I’ve got…Have you got…?Yes, I have./No, I haven’t. Nové: fonetika „t“ a „th“ sounds.