4.2.

Vocabulary – At the farm: sheep, spider, duck, frog, donkey, lizard, cow, goat

Song – In front of, behind, between

Portfolio – Draw a house. Draw a spider on the window. Draw a frog under the house. Draw a duck on the house. Draw a tree next to the house. Draw a snake behind the tree. – děti malují podle diktátu

Homework – učebnice AB str. 50/1&2 – vypracovat prosím do následující středy

Bookwork – PB str. 50/1 – sledujeme gramatické video (I love horses. So do I./I don’t.)

PB str. 50 – házíme míčem- beachball toss. Say, “I love _________.” “So do I./I don’t”

AB48/1 – use images for sticky ball vocabulary 

Baamboozle – animal quiz 

AB53/1 – zapisujeme slovíčka a následně nalepujeme obrázky

PB51/1 – posloucháme a ukazujeme si – opakujeme

PB51/1 – ptáme se a odpovídáme na obrázky s ovocem – Say, “I like/love _______.” “So do I./I don’t.”

PB51/2 – děti kroužkují svá oblíbená zvířátka a ve dvojicích konverzují

Games – opakujeme formou online her – baamboozle 

učebnice – PB str. 53 – sledujeme video