11. 03.

  • Test: Lekce č. 6: slovní zásoba, stupňování přídavných jmen.
  • Part II: pondělí, 16. 03.
  • Prosíme o procvičení zejména stupňování přídavných jmen:
  • Irregular: Good, better than, the best. Bad, worse than, the worst. 
  • Regular (short): nice, nicer than, the nicest.
  • Regular (long): Beautiful, more beautiful than, the most beautiful.

Rozehřátí: Human Line-Up: žáci se řadili nejprve podle věku, pak výšky. Kladení otázek a odpovědi. „Who is taller than…?“ or „Who is the tallest?“

Adjective Match Cards: každá skupinka dětí řadila lístečky s přídavnými jmény na základě jejich stupňování: happy, happier than, the happiest. Žáci pak nahlas tvořili věty s využitím těchto přídavných jmen.

Name Three: najdi tři věci/zvířata, atd: děti ve dvojicích psaly odpovědi na otázky: co je rychlejší než kolo, kdo/co je inteligentnější než pes, co je těžší než ty, co je krásnější než páv, co je lepší než zmrzlina?

Žáci si napsali první část testu ze 6. lekce. Test Part II. příští pondělí.

Wordsearch: osmisměrka: kuchyňské přístroje nebo části počítače.

Library: každý žák si z knihovny LEAP půjčil jednu knihu, jejíž součástí je formulář k vypsání krátké zprávy, o čem knížka je. Termín vrácení: 25. 3. (14 dní)