11. 03.

Rozehřátí: Human Line-Up: žáci se řadili nejprve podle věku, pak výšky. Kladení otázek a odpovědi. „Who is taller than…?“ or „Who is the tallest?“

Adjective Match Cards: každá skupinka dětí řadila lístečky s přídavnými jmény na základě jejich stupňování: happy, happier thanthe happiest. Žáci pak nahlas tvořili věty s využitím těchto přídavných jmen.

Name Three: najdi tři věci/zvířata, atd: děti ve dvojicích psaly odpovědi na otázky: co je rychlejší než kolo, kdo/co je inteligentnější než pes, co je těžší než ty, co je krásnější než páv, co je lepší než zmrzlina?

Test z probrané šesté lekce, rozdělen do dvou částí, jedna před a druhá po přestávce.

Wordsearch: osmisměrka: čínská a řecká znamení zvěrokruhu nebo den sv. Patrika.

Library: každý žák si z knihovny LEAP půjčil jednu knihu, jejíž součástí je formulář k vypsání krátké zprávy, o čem knížka je. Termín vrácení: 25. 3. (14 dní)