10.3. + 12.3.

UNIT 7

Songs: Hello Song, Tortoise Song, Goodbye Song

New words: Tortoise (želva), Elephant (slon), Crocodile (krokodýl), Lion (lev), Bird (pták), Lizard (ještěrka), Hamster (křeček), Rabbit (králík), Dog (pes), Cat (kočka), Slowly (pomalu), Clever (chytrý), Open (otevřít)

New phrases: My turn (řada je na mě), We are playing (hrajeme si), What am I? (Co jsem?)

Games and activities:

1. Slovíčka a tanec – Kartičky jsme rozložili po podlaze. Děti tancovaly na hudbu a když se písnička zastavila, Miss Lisa řekla jedno ze slovíček. Děti se musely rychle postavit k odpovídajícímu obrázku.

2. Back to back – Děti rozdělíme do dvou týmů. Z každého týmu jde vždy jeden hráč, takže proti sobě stojí dvojice dětí. Každé dítě dostane kartičku se slovíčkem nebo obrázkem, ale neukazuje ji tomu druhému. Děti se postaví zády k sobě. Učitel řekne: „One, two, three!“ a děti se otočí čelem k sobě. Jejich úkolem je co nejrychleji uhodnout a říct anglické slovíčko z kartičky, kterou drží ten druhý. Kdo řekne správné slovíčko jako první, získává bod pro svůj tým.

Workbook: Děti pracovaly v učebnici na stranách 55 a 57 k tématu zvířata.

Story: Dnes jsme si pustili pohádku s našimi hlavními postavami: hrochem, psem, kočičkou a opičkou. Pohádka byla tentokrát o tom, že naše zvířátka předváděla určité zvířátko a ostatní hádali, jaké zvířátko to je.