Homework due Monday, 23.3.: WB str. 83
Hot Seat: na zahřátí jsme si zahráli týmovou hru, při které jsme procvičovali slovíčka ze 7. lekce. Vždy jeden žák z každého týmu hádal s pomocí slovní či pantomimické nápovědy svých kamarádů, co bylo na obrázkové kartě.
Portfolio: luštili jsme zamotaná slovíčka např. latinrge = triangle; psohanxeo = saxophone; btorneom = trombone
Question of the Day: ptali jsme se a odpovídali, jaký je náš oblíbený hudební nástroj – What’s your favourite musical instrument?
Bookwork:
SB str. 82 cv. 2
SB str. 83 cv. 1, 2, 3
Grammar: přivlastňovací zájmena mine, yours, his, hers, ours, theirs – stojí samostatně, tj. nenásleduje po nich podstatné jméno; většinou se objevují na konci věty
např. This book is mine. This house is ours.
Unit 7 vocabulary: tambourine, triangle, trumpet, trombone, drums, harp, saxophone, keyboard, musical instruments
Other information:
Checking homework – společně jsme si zkontrolovali domácí úkol.
Blind Artist – zahráli jsme si hru, při které jsme procvičovali slovíčka z Unit 7. Žáci kreslili „poslepu“ obrázky podle pokynů Miss Elizabeth a slovíčka pak hláskovali.
Hangman – procvičovali jsme hláskování slovíček ze 7. lekce prostřednictvím on line hry.
