9. 4.

HW: AB 64

Introduction – Pustili jsme si zábavnou písničku

Portfolio – Do sešitu jsme si zapisovali zvířata dle zadání: It’s got black and orange stripes. It’s a big cat. (tiger). It’s a long, thin animal. It hasn’t got legs. (snake). It’s a colorful bird. It can talk. (parrot). It’s the biggest and loudest animal in the world. (blue whale). It’s black and white. It lives in China and eats bamboo. (panda)

Exercises

  • AB 65/1
  • AB 66/1 – poslech
  • PB 64/2
  • PB 65/1 (popcorn reading) + 2 (ve dvojicích)
  • PB 66/1 – video
  • PB 67 – Unit Song

Activities

A, Popovídali jsme si o Velikonocích 

B, Ukázali jsme si nová slovíčka a zvýraznili jsme si je vzadu v prac. sešitě (prezentace)

C, Quiz

D, Game  

E, Class Dojo – dětem se rozdaly bodíky za aktivitu v hodině

Vocabulary + Grammar

Review: animals (bear, bird, blue whale, crocodile, dolphin, elephant, giraffe, kangaroo, lion, lizard, monkey, panda, parrot, rabbit, shark, tiger)

Superlative adjectives: 

the -est (quickest, biggest, loudest, cleverest, ugliest, tallest, youngest, oldest) 

the most (interesting, beautiful, exciting, boring, dangerous)

the best/worst

Irregular Past tense: draw/drew, drive/drove, run/ran, feed/fed, fly/flew, sit/sat, sleep/slept, swim/swam

Přestávková aktivita 

  • Připomínám, že je možné, aby si děti půjčovaly anglické knížky z knihovny LEAP, za které dostávají body pro příšerky