Homework: Úkol je zadán – celá strana 94 a 95 (Workbook – White book) na středu 22.4.
Intro: Děti popisovaly svojí vlastní imaginární planetě. Odpovídaly na otázky, jak by svou planetu pojmenovaly, jací tvorové by na ní žili, jak by planeta vypadala a jak by vypadal každodenní život na ní. Aktivita podporovala fantazii i samostatné vyjadřování v angličtině.
Portfolio: Poté děti kreslily obrázek své vlastní planety a také tvora, který by na této planetě žil.
Vocabulary and Phrases UNIT 8: planet, rocket, UFO, star, comet, telescope, astronaut, moon, space station
Extra words: planetarium, telescope, meteor, meteor shower
Student’s Book: Následně si děti otevřely Student’s Book na straně 95. Nejprve si poslechly a vypracovaly cvičení 1, které jsme si společně zkontrolovali. Cvičení 2 jsme vypracovali společně jako třída. Poté děti sledovaly a poslouchaly cvičení 3. Po přestávce jsme pracovali se Student’s Book na straně 96, kde si děti poslechly písničku v cvičení 1 a očíslovaly obrázky podle zadání. Poté si písničku znovu poslechly společně s celou třídou.
Workbook: Na závěr hodiny si děti otevřely Workbook na straně 96. Vypracovaly cvičení 1 a 2, která jsme si následně společně zkontrolovali. Poté pracovaly na cvičení 3 ve dvojicích a své odpovědi nakonec sdílely se třídou.
Vysvětlení gramatiky: budoucí čas s „will“ a „won’t“
Sloveso will používáme tehdy, když chceme mluvit o budoucnosti.
Jak se tvoří kladná věta:
podmět + will + základní tvar slovesa
Například:
- I will be an astronaut. – Budu astronaut.
- She will live on Mars. – Bude žít na Marsu.
- People will travel more. – Lidé budou více cestovat.
Jak se tvoří zápor:
podmět + will not + základní tvar slovesa
nebo zkráceně:
podmět + won’t + základní tvar slovesa
Například:
- I will not fly to the Moon.
- I won’t fly to the Moon. – Nepoletím na Měsíc.
- People won’t use cars in 2050. – Lidé nebudou v roce 2050 používat auta.
Důležité pravidlo:
Po will i won’t je sloveso vždy v základním tvaru.
Správně:
- She will go
- They won’t live
Kdy „will“ používáme:
- když děláme předpověď
- když mluvíme o budoucnosti
- když říkáme, co si myslíme, že se stane
Například:
- There will be more robots in the future.
- Children will study online.
- People won’t live under the sea.
Krátké shrnutí:
- will = budoucnost
- won’t = záporný tvar, tedy nebude / nebudou / neudělá / neudělají
Other information/activities:
Activity – Děti poté pracovaly ve dvojicích se svými kamarády a společně vytvářely předpovědi podle připravené prezentace. Procházely jednotlivé slidy a jako tým diskutovaly o tom, co si myslí, že se v budoucnu stane. Své předpovědi pak sdílely s ostatními spolužáky.
