Homework: PB str. 71/2 – vypracovat prosím do následující středy
PB70 – opakujeme slovíčka podle obrázkových kartiček
Grammar – procvičujeme přítomný čas průběhový: “You are running, walking, talking, singing, dancing, playing football/basketball, baseball, riding a bike/horse/motorbike, taking a photo, playing the guitar/piano, etc”
Portfolio – PB70 – doplňujeme do sešitů – “He’s ______ing. She’s _______ing. They’re ______ing.”
Ptáme se – “What’s he/she doing? What are they doing?” Děti zapisují odpovědi – “She’s painting. He’s playing baseball. They’re playing hockey.”
Game – charades – hádáme, předvádíme pantomimou “What’s he/she doing? What are they doing?” , “He’s/She’s/They’re ________ing.”
Game – Hot potato – ptáme se s pomocí obrázkových karet – “What’s this?” Then, “Do you like _______-ing?” “Yes, I do./No, I don’t.”
Opakujeme slovíčka příběhu (trees, mouse, owl, snake, gruffalo).
The Gruffalo – čteme příběh, ptáme se – The Gruffalo
“Where is/are the green wart, black tongue, knobbly knees, turned out toes, orange eyes, purple prickles, terrible claws, terrible teeth, terrible tusks?”
Activity – podle instrukcí malujeme Gruffalo do sešitů – He has a big brown circle for his body, and a smaller circle for his head. He has two big, pointy ears, and a long brown tail. He has two arms and two legs……….
Bookwork – PB75 -sledujeme video
Class Dojo – rozdělujeme body za práci v hodině