Notebook: děti písemně odpovídaly na otázky kde se narodily a kde byly včera. Procvičování minulého čase se slovesem být.
Hra: Quiz – Quiz – Trade: každý žák má v ruce otázku, na kterou odpoví jeden z žáků a naopak. Pak si žáci své otázky vymění a celý proces pokračuje v jiné dvojici. Procvičování minulého času s „was/were.“
Picture dictation: jeden žák z dvojice detailně popisuje obrázek, který má před sebou a druhý žák jej kreslí na papír. Výsledný obrázek se porovná s originálem a žáci si role vymění. Mluvené slovo, přesnost a důraz na detail.
Superlative Mingling Search: každý žák dostane kartičku s nějakým stanoviskem (kdy vstáváš, kolik máš písmen v celém jméně, jak těžká je Tvá školní taška, apod. ). Žáci chodí po třídě a ptají se ostatních, aby zjistili, kdo je premiant v dané oblasti, tj. nejdřív vstává, má nejtěžší tašku, apod.) žáci odpovídají celou větou, že Máša má nejdelší jméno, stupňování přídavných jmen.
Classroom Olympics: jazykové soutěže v mnoha disciplínách, porovnávání a stupňování přídavných jmen, mluvení, psaní.
