Rozehřátí: přivítali jsme se již známou písničkou Hello
Opakování frází: na začátku se dětí různě a na přeskáčku ptám, jak se jmenují, jak se mají a kolik je jim roků, aby si všechny tři fráze upevnily a nepletly si jejich význam. Oni se pak ptají navzájem „How are you?„ , “How old are you?” a What’s your name?
Nová slovní zásoba: Lekce 1: At school / Ve škole: „ruller, pen, book, rubber, pencil case, pencil, desk, notebook, bag, paper.“
Nácvik výslovnosti na obrázcích na tabuli, na flashcards a pak z audia v učebnici SB P 10, E1.
Cvičebnice WB P 10, E 1: děti přiřazují nová slovíčka, která jim nahlas čtu ke správným obrázkům.
Cvičebnice WB P 10, E 2: děti dle návodu požadovanou barvou vybarvují určité pomůcky ze slovní zásoby.
Song ABCD-EFG: píseň o abecedě, kterou již známe, takže můžeme začít hned zpívat společně.
Starfall: zaměřujeme se na písmenko G, g. Jak se písmenko jmenuje a jak zní/jak je vyslovujeme, která slova jím začínají.
Alphabet Book: nácvik správného psaní písmenka G, g a vybarvování obrázku.
Song: The Singing Walrus – I’m so happy: na závěr pozitivní a melodická píseň pro radost a odreagování se po soustředěné práci.
