Life Long English Achievement Project
Song: Months of the Year
V kroužku: When is your birthday? What month? – opakujeme měsíce v roce
Pracovní list: jednoduché otázky a odpovědi
Bookwork: učebnice SB str. 16 – opakujeme určování času – nahlas čteme článek, hledáme potřebné údaje, podtrháváme a doplňujeme časové údaje.
SB str. 17 – posloucháme a malujeme malou ručičku do hodin
Hry na interaktivní tabuli: podle obrázku hádáme fráze
Around the World: nová hra, soutěžíme a hádáme slovíčka podle obrázkových kartiček
Song: Wheel on the Bus
V kroužku: každý si přinesl jednu nebo dvě věci z lavice a navzájem se ptáme: What is this? What are these?
Pracovní list: podle obrázku doplňujeme písmenka do 3-písmenných slov
Bookwork: učebnice SB str. 121 – opakujeme předložky IN, ON, UNDER a doplňujeme do vět
Hry na interaktivní tabuli: podle obrázku hádáme fráze
Around the World: nová hra, soutěžíme a hádáme slovíčka podle obrázkových kartiček
Question: What is one thing you’re excited for this summer?
Notebook: What’s the time – doplňování časových údajů
Bookwork: učebnice SB str. 18, 19 – Geometrical Shapes – Geometrické tvary – sledujeme video, čteme a doplňujeme tvary nebo úhly
Doplnili jsme cvičení ve cvičebnici WB na str. 18
Hry na interaktivní tabuli – Bamboozle, Memory Game
Question: What is one thing you’re excited to do this summer?
Notebook: IN, ON, AT – doplňování časových předložek
Bookwork: učebnice SB str. 18, 19 – Timelines – Časová osa, události – sledujeme video, čteme a doplňujeme letopočty nebo události
Doplnili jsme cvičení ve cvičebnici WB na str. 18
Hry na interaktivní tabuli – Bamboozle, Memory Game
Hra Werewolf.
Song: Hurry up?
V kroužku: ptáme se na různé otázky a odpovídáme.
Starfall: OA, AI
Notebook: RAIN, TRAIN
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 121 (Animals). Domácí úkol je na příští čtvrtek 4.5.
Bookwork: učebnice SB str. 118, dnes jsme si zopakovali čísla a barvy. Doplnili jsme celou stránku
Pracovní list: luštíme kód a doplňujeme písmenka podle obrázků. Společně jsme pak vymysleli a zapsali 2 jednoduché věty.
Song: Do you like…?
V kroužku: ptáme se na různé otázky a odpovídáme.
Notebook: What is your favourite colour? Have you got a dog?
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 117. Domácí úkol je na příští čtvrtek 4.5.
Bookwork: učebnice SB str. 118, dnes jsme si zopakovali fráze THERE IS x THERE ARE, doplnili jsme celou stranu.
SB str. 49 – doplnili jsme samolepky, každý podle sebe, v kroužku jsme se pak navzájem ptali (Is there any cheese in your fridge?)
Pracovní list: luštíme kód a doplňujeme písmenka podle obrázků.
Summer Hot Wheel: odpovídáme na různé otázky týkající se letních aktivit, prázdnin a oblíbeného letního jídla/pití
Notebook: opakujeme MUST x MUSTN’T a doplňujeme do vět
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework (skupina Porpoises): nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 116 – domácí úkol je na příští středu 3.6.
Spelling: kolik různých slov lze sestavit ze slova „hippopotamus“ během 2 minut?
Bookwork: učebnice SB str. 112 – 113, Story: Let’s go camping, příběh si rychločteme a odpovídáme na otázky (Activity 1, 2), potom posloucháme a sledujeme text, Sami pak čteme (Popcorn reading). K textu jsme doplnili cvičení 4 na str. 113.
Werewolf: zahráli jsme si jedno kolo naší oblíbené hry
Game: Spell or Slime – opakujeme fráze z 9. lekce
Dnes jsme si po krátkém procvičení napsali slíbený test z 9. lekce.
Po testu jsme luštili osmisměrky a povídali si o prázdninách.
Hráli jsme BINGO s čísly (numbers), zvířaty (animals) a tvary (shapes)
Dnes jsme si po krátkém procvičení napsali slíbený test z 9. lekce.
Po testu jsme luštili osmisměrky a povídali si o prázdninách.
Hráli jsme BINGO s čísly (numbers), zvířaty (animals) a tvary (shapes)
This or that – Summer
Question of the day: What are you going to do tonight?
Notebook: going to – otázky a odpovědi
Zkontrolovali jsme domácí úkoly.
Homework: cvičebnice WB str. 116 – domácí úkol je na příští středu 3.6.
Test: dokončili jsme další části opakování z 9. lekce a po testu jsme luštili osmisměrku.
Charades/Taboo: popisujeme nebo ukazujeme jednotlivá slova a hádáme, o která slova jde.