Rubrika: Flamingos

Homework do středy 20. 11. AB 25/2.

Introduction: S dětmi jsme se přivítali písničkou –  Hello Song for Kids | Greeting Song for Kids | The Singing Walrus a na stránkách Starfall se seznamujeme s písmeny O & P ABCs.

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké M, malé m, velké N, malé n.

Bookwork: PB: 25/2, 26/1, 27 – Unit song AB: 26/1, 25/1.

Activities:  Borad slap – učíme se názvy členů rodiny – brother, sister, father, mother, grandfather, grandmother. Pantomimicky si ukazujeme přídavná jména – beautiful, ugly, happy, sad, old, young.

Grammar and Vocabulary: Opakujeme předložky – on/in/under/next to. A Vazby: He’s/She’s……Nová slovíčka – Family: brother, sister, father, mother, grandfather, grandmother. Přídavná jména: beautiful, ugly, happy, sad, old, young.

Other Information: Příští týden budeme opakovat a ten přespříští – 27.11 budem psát souhrnný test z lekcí – 1-4.

Homework do středy 13. 11. AB 20/2, 23 (celá strana).

Introduction: S dětmi jsme se přivítali písničkou –  Alphabet Dance a na stránkách Starfall se seznamujeme s písmeny M & N ABCs.

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké M, malé m, velké N, malé n.

Bookwork: PB: 21, 23 AB: 20/1, 21.

Activities:  Na podložce si vysvětlujeme a procvičujeme předložky pomocí naší plyšové myšky Montyho. Procvičujeme předložky ve hře na dva týmy. Jeden schová plyšovou opici/myšku, druhý tým popisuje pomocí předložek, kde přesně „plyšák“ je.

Grammar and Vocabulary: Toys: ball, bike, car, computer, doll, train, drum. Prepositions: in, on, under, next to.

Homework do středy 6. 11. AB 18/2

Introduction: S dětmi jsme se přivítali písničkou –  Halloween Freeze Dance – The Kiboomers Halloween Song – Circle Time Game

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké G, malé g, velké H, malé h. Díváme se na písmenka na stránkách – https://www.starfall.com/h/abcs/

Bookwork: AB: 18/1, 19/1.

Activities:  Učíme se nová slovíčka z oblasti hraček – přehráváme si je pohyby a pomáháme si písničkou. V druhé části hodiny nová slovíčka opakujeme v kruhu (circle time), v kterém si posíláme míč. Ptáme se – What’s your favorite toy? Zombie hra – rychle si musíme vzpomenout, jak se řekne písmenko abecedy, nebo nás sežere Zombie….

Grammar and Vocabulary: black, white, grey, brown, hračky – ball, bike, car, computer, doll, train, drums. What’s your favorite toy? My favorite toy is my…

Homework do středy 23. 10. AB 17/1 .

Introduction: S dětmi jsme se přivítali písničkou – PB 13/1 (Unit 2 Song).

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké I, malé i, velké J, malé j. Zahráli jsme si online hru – https://www.starfall.com/h/abcs/.

Bookwork: PB: 16/1 , 17- Unit Story AB: 16/1.

Activities: Opakujeme barvy. Circle time – opakujeme fráze What´s your name. How old are you?

Grammar and Vocabulary: Nová fráze: Are you ok? Come on, let’s play! Nové slovo – friend.

Homework do středy 16/10: AB 15/1 (+ dobrovolné: opakování písmen G, H www.starfall.com/h/abcs/

Introduction: Jako vždy jsme začali písničkou – Phonics Song 2 (new version)

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké G, malé g, velké H, malé h.

Bookwork: PB: 13/1 Unit song, PB 15- Unit Story AB: 13/1, 12/1.

Activities: Abychom si připomněli slovíčka z minulé hodiny z oblasti školy, skládáme podle pokynů na stůl školní potřeby přesně tak, jak je to v písníčce, a zpíváme s sebou. Na tabuli hrajeme na dvě družstva „piškvorky“, při kterých opakujeme slovní zásobu.

Grammar and Vocabulary: School objects: book, chair, eraser, pen, pencil, table Hello, how are you? I’m fine, thank you. How old is he/she? She’s/He’s…

Other Information: Pokud vaše dítě chybí, moc prosíme i tak, aby vypracovalo domácí úkol. Nejpozději do druhého dne od výuky najdete jeho zadání zde na stránkách. Děkujeme moc za spolupráci !

Homework do středy 9/10: Activity Book(AB) –  str.10/2, 11/2

Introduction – s dětmi jsme se přivítali písničkou, kterou jsme si připomněli celou abecedu – Alphabet Dance.

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké E, malé e, velké F, malé f.

Bookwork – PB: 11/1, 12/1 AB: 9/1, 10/1.

Activities –  board slap – rozlišování malých/velkých písmen na týmy, hledání školních předmětů po třídě, v kruhu jsme si připomněli členy rodiny Stars.

Grammar: Who’s that? That’s…How old is he/she? He’s/She’s…

Vocabulary: školní přeměty – book, chair, eraser, pen, pencil, table….

Other Information: Nezapomínejte prosím po 14 dnech půjčení, knihy vracet. Velká pochvala dětem, které nám již daly vyplněný formulář o knize. Některé z nich už si zase půjčily domu další knihu. Jsme moc rádi !

Homework do úterý 2.10.: Activity Book(AB) –  str. 9/1 + volitelné – opakování písmen C a D a zahrát si hry na  http://www.starfall.com/h/abcs/

Introduction – s dětmi jsme se přivítali písničkou o našem maskotovi plameňákovi.

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké C, malé c, velké D, malé d.

Bookwork – PB: 7/1 – Unit song, PB:9 – video, AB: 7/1

Activities –  poznávání písmenek A, B, circle time – házíme míčkem a procvičujeme „How old are you? I am…“, hledáme barvy v okolí – Find something …(blue….), procvičujeme barvy za pomocí plácaček na mouchy – board slap

Other Information:  Dvě děti nedonesly domácí úkoly, moc prosíme, aby si je dodělaly do příště. Těšíme se, že nám děti příští hodinu představí knihu, kterou četly.

Homework do středy 26.9..: Activity Book(AB) –  str. 6/cvičení 2.

Introduction – s dětmi jsme se přivítali písničkou What´s your name a Alphabet Song.

Portfolio: Alphabet Book – zapsali jsme si písmenka velké A, malé a, velké B, malé b.

Bookwork – Pupils´Book (PB): str. 4/1 – seznamujeme se s rodinou Star´s prostřednictvím poslechu. PB: 5/2 – opakujeme si čísla od jedničky do desíti.  PB: 6/1 – seznamujeme se s Meerou.  Activity Book (AB) – 4/1 a 6/1.

Activities –  Opakujeme si členy rodiny Star pomocí kartiček s obrázky (flashcards). Opakujeme si čísla 1-10. Vyhledáváme čísla po celé třídě. Řadíme se do podle čísel do řady.

Grammar and Vocabulary:  How old are you? 

Hodinu jsme zakončili udělením hvězdiček za práci za pomocí našeho Star Chartu.

Introduction – přivítali jsme se písničkou, která nás seznámila s našim novým maskotem – plameňákem.

Activities – v kruhu jsme se představili a vždy zaujaly určitou polohu či pohyb: What’s your name? My name is…

Flash cards – za pomocí kartiček jsme si připomněli slova slow, normal, fast

Rules – připomněli jsme si pravidla chování a spolupráce ve třídě. Na stvrzení toho, že o nich všichni víme a budeme je dodržovat, jsme se všichni podepsali na Třídní certifikát, který teď visí na nástěnce a bude nám připomínat, k čemu jsme se upsali:-)

Star Chart – vysvětlili jsme si, jakou formou a za co budeme získávat odměny a sbírat body.

Portfolio – rozdali jsme si pracovní sešity s abecedou (Alphabet books), které jsme si zatím jen podepsali, případně vybarvili. Do Alphabet books budeme zapisovat písmenka a učit se z nich nová slova.

Bookwork – prohlédli jsme si učebnice a pracovní sešity, s kterými budeme celý rok pracovat.

Other Vocabulary: stand up, sit down, open your book, close your book, raise your hand, jump