Rubrika: Raccoons

Class Dojo  – hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za přípravu a zápisy z přečtených knih

Homework – kontrolujeme domácí úkol – AB str. 73;

New Homework – nový domácí úkol z učebnice AB str. 67 – vypracovat do příští hodiny

Activity – Alphabet dance 

Starfall: r-controlled o (horse, horn, etc )

Portfolio -zapisujeme slovíčka – corn, horse, fork, horn

Game – opakujeme slovíčka z 9. lekce – What’s missing? Stand up / sit down – Can you _________? Beachball toss – Can you ________? Yes, I can./No, I can’t.“

Bookwork – ABstr. 65/1 – najdi a zakroužkuj šest slovíček

Activity – opakujeme slovíčka z 10. lekce – driving a car, sailing a boat, riding a bike, playing basketball/football/tennis, playing the piano/guitar, swimming 

Bookwork – PB str. 74/2 – “What is he/she doing?” “He/She is _____“

Grammar – procvičování sloves v přítomném průběhovem čase. “What is he/she doing?” “He/She is _________

HAPPY EASTER

Class Dojo  – rozdělujeme body za přípravu na hodinu a za zápisy z přečtených knížek

Homework – kontrolujeme domácí úkol – AB str. 73

Alphabet Dance  – protahujeme se u tabule

Activity – opakujeme slovíčka z 9. lekce s pomocí obrázkových karet

Game – Stand up / sit down – Can you play the piano, play football, ride a bike?

Portfolio – do sešitů zapisujeme odpovědi na otázky – (Yes, I can. / No, I can’t.). Can you ride a bike? Can you play football? Can you play the piano? Can you play the guitar?

Activity – předvádíme pantomimou a hádáme – driving a car, sailing a boat, riding a bike, playing basketball/football/tennis, playing the piano/guitar, swimming 

Easter egg hunt – děti si vybarvují vajíčka, vystřihují a střídáme se ve schovávání vajíček po třídě, následně soutěžíme v hledání

Děti si mohly vyplnit velikonoční osmisměrku a vybarvit vlastní velikonoční obrázky

Class Dojo  – rozdělujeme body za přípravu na hodinu a za vypracování domácího úkolu AB str. 72/1&2

New Homework – učebnice AB str. 73 – vypracovat prosím do následujícího týdne 

Song – protahujeme se u písničky – Alphabet dance 

Starfall – r-controlled a (car, harp,)

Portfolio – zapisujeme slovíčka do sešitů – car, star, park, farm, card

Activity – formou soutěže opakujeme slovíčka

Bookwork – AB str. 75/1 – nalepujeme samolepky nad správná slovíčka

Bookwork – PB str.74/1 – Monty’s Sounds & Spelling, PB str. 74/2 – “What is he/she doing?” “He/She is ______”, PB str. 74/2, AB str. 74/1 – kroužkujeme “ng,” AB str. 74/2, AB str. 74/3

Activity – předvádíme podle instrukcí – driving a car, sailing a boat, riding a bike, playing basketball/football/tennis, playing the piano/guitar, swimming 

Video – sledujeme video PB str. 75 

Class Dojo  – hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za přípravu na hodinu a za zápisy z přečtených knih

Homework – kontrolujeme domácí úkol – AB str. 68/2&3

New Homework – AB str. 72/1&2 – vypracovat prosím do následující středy

Song – protahujeme se u písničky – Alphabet dance 

Starfall – dbáme na správnou výslovnost a psaní – oa, ai, ea

Portfolio – oa, ai, ea – do sešitů zapisujeme slovíčka – (boat, rain, seal)

Bookwork – PB str. 70 –  seznamujeme se s novými slovíčky – At the funfair: plane, lorry, motorbike, boat, helicopter, bus

Activity – u tabule procvičujeme nová slovíčka – Fly swatter speed game 

Bookwork – AB str. 70/1 – sledujeme a zapisujeme, PB str. 71/1, Where is Monty? AB str. 71/1  – kreslíme hvězdičky podle instrukcí ( Draw a star under, on, in…), AB str. 71/2 – sledujeme a zapisujeme, PB str. 72/1 – podle poslechu zapisujeme

Activity – PB str. 71/2 – Beachball toss, “Where is the..?”

Rozdělujeme si body za přípravu na hodinu – Class Dojo 

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulé hodiny – AB str. 61/2

New Homework – učebnice AB str. 66/1&2 – vypracovat prosím do následující středy

Song – protáhli jsme se a zazpívali si u Alphabet dance 

Starfall: long o

Portfolio: zapisujeme slovíčka – long o /nose, mole, bone, rope.…./

PB64 – seznamujeme se se slovíčky z nové 9. lekce, posloucháme a ukazujeme si — sports and leisure: play the piano/the guitar/basketball/football/tennis, ride a bike, swim

Activity – pro lepší zapamatování nových slovíček jsme si zahráli hru s obrázkovými kartam

Bookwork – uč. PB str. 64/2 – Simon says… play the piano, swim, play tennis, AB str. 64/1 – podle poslechu zapisujeme čísla, AB str. 64/2, ABstr. 65/2 , PB str. 66/1&2

Nová gramatika – I can/can’t  – gramatiku procvičujeme s novými slovíčky, PB str. 64 – I can/can’t play tennis/football/guitar/the piano

Na začátku hodiny si rozdělujeme body za přípravu na hodinu – Class Dojo 

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne – učebnice AB str. 58/2&3

New homework – učebnice AB str. 61/2 – vypracovat prosím do následující středy

Song and dance – protahujeme se u písničky před tabulí – Alphabet dance

Starfall – long i

Portfolio – long i 

Bookwork – unit 8, pages 60-61

Activity – unit 7&8 – slovíčka – opakování formou soutěží – Wild Animals: giraffe, crocodile, elephant, bear, snake, monkey, hippo, tiger  My clothes: skirt, cap, t-shirt, jacket, socks, shoes, trousers, shorts

Grammar – opakujeme gramatiku – ptáme se a odpovídáme – „Who has got blue trousers? Who has got white socks?“ they’ve/she’s/he’s/we’ve got – házíme balonem

Bookwork – PB str. 50/1 – Who has got short legs, big ears, long noses …… PB58/2 – Who has got grey shoes, a blue skirt, brown trousers …….

PB61/1 – podle poslechu zapisujeme, AB61/1 – čteme a zapisujeme čísla k obrázkům, PB str. 61 & AB str. 61 – Fly swatter – rychlostní hra a soutěž – let’s plant a tree, let’s recycle,  let’s keep our parks clean, let’s smell the flowers, let’s use less water 

Hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za přípravu na hodinu – Class Dojo

Děti přinesly opět řadu krásně vyplněných zápisů z knížek vypůjčených v naší knihovně.

Homework – kontrolujeme domácí úkol – AB str. 55 /1&2,

New homework – učenice AB str. 58/2&3 – vypracovat prosím do následující středy

Song – protáhli jsme se u písničky – Alphabet dance 

Starfall – long E

Portfolio – long E

Cambridge unit 8 – My clothes: skirt, cap, t-shirt, jacket, socks, shoes, trousers, shorts

Activity – procvičujeme nová i již známá slovíčka formou her a soutěží

Bookwork – PB57/1 – posloucháme a opravujeme,   učebnice PB str. 58/2 – postřehová hra – ptáme se a odpovíáme (Who has got green socks, a purple shirt……?)

Spelling – PB58/1 – sledujeme video a opakujeme, zapisujeme S nebo SH – rozlišujeme výslovnost

Bookwork – AB5 str. 9/1 – nalepujeme obtisky ze zadní strany učebnice

Video – PB str. 59/1 – sledujeme video 

Welcome Song – na začátku hodiny jsme si zazpívali písničku

Class Dojo – rozdali jsme body za přípravu na hodinu a vypracování domácího úkolu 

Check homework – AB str. 42/1 & AB str. 48/2,

New Homework – učebnice AB/ str. 55 – vypracovat prosím do následující středy

Activity – Starfall – long vowel a 

Portfolio – do sešitů zapisujeme slovíčka se samhláskou a

Game – hrajeme hry se slovíčky s pomocí flashcards

Bookwork – PB str. 54 – flyswatter – hra na rchlost a postřeh, AB str. 54 – pracujeme samostatně, PB str. 55 – posloucháme a hlasitě opakujeme, PB str. 56 – podle poslechu ukazujeme, AB str. 56 – podle poslechu vybarvujeme obrázky

Děti si dnes zapůjčily knížky z naší knihovny. Děti velice chválíme za krásně vyplněné zápisy z knih a namalované brázky.

Hodinu zahajujeme písničkou – Short Vowel song 

Homework – kontrolujeme poslední domácí úkol AB51/1

New Homework – AB 42/1 & AB 48/2 – vypracovat prosím do následující středy

Starfall – opakujeme samohlásky ( a, e, i, o, u)

Portfolio – opakujeme psaní slovíček se samohláskami – A, E, I, O, U

Games – Simon Says – procvičujeme slovíčka – části těla

PB str. 41 – My Face – fly swatter  – soutěžíme u tabule v týmech

PB3 str. 34 – Our Pets – postřehová hra u tabule – fly swatter

PB str. 49 – Wild Animals – postřehová hra – fly swatter

Activity – PB str. 49 – házíme balónem v kruhu, ptáme se a odpovídáme

Have _____ got….? Yes, they have got…/No, they haven’t got… Have monkeys got long tails? Have crocodiles got four legs? 

Class Dojo  – rozdáváme body za přípravu na hodinu a napsané domácí úkoly

Hodinu zahajujeme protažením a písničkou – Alphabet dance

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne AB50/1&2

New Homework – nový domácí úkol – učebnice AB str. 51/1 – vypracovat prosím do středy po prázdninách

Starfall – vowel U – pracujeme s další samohláskou na interaktivní tabuli

Portfolio – vowel U – zapisujeme slovíčka do sešitů a doplňujeme písmenko

Activity – opakujeme slovíčka s použitím obrázkových karet – Wild animals: giraffe, elephant, crocodile, hippo, tiger, monkey, snake, bearAnimal parts: foot, feet, hand, arm, tail, leg

Bookwork – učebnice PB str. 51/1 posloucháme a zpíváme písničku, PB str. 52/1 – sledujeme a opakujeme před tabulí, kroužkujeme v učebnici

Grammar – rozdíl co slyšíme a píšeme – a, e, i – (bag, big, beg)

AB52/2 – podle poslechu zapisujeme a, e, i

PB53/1 – sledujeme. video