Sea Turtles – 2. stránka

5.3.

Portfolio – procvičení slovíček lekce a jejich psaní (field, waterfall, forest, river..)
Nová slovíčka – adjectives: strong, weak, good, bad, thirsty, hungry, fat, thin
Formou her z obrázky a online hry jsme si slovíčka procvičovali.
AB56/1
PB56/1 – video Shall I help you with the blanket? Yes, please.
Děti předváděly, jak se cítí I’m hungry/thirsty/cold/hot/tired./ostatní nabízely pomoc: Shall I get you a sandwich/some water/a blanket, etc?
PB57/1 – Unit song
Online game – slovíčka, přídavná jména
Homework: AB 57/1-2

In the countryside! – lake, waterfall, grass, rock, river, forest, field, picnic, plant, leaf/leaves
Portfolio – spelling nových slovíček
PB54/1 – listening, odpovědi na poslech
PB54/2 – listen and point to the photo a hra u tabule – procvičování nových slov
AB59 – děti samostatně četly a doplnily slova
AB55/1 – dotazník – rozdělily jsou děti na dvojice a navzájem si dotazník vyplnily.
Interaktivní online game – téma countryside/slovní zásoba
Homework: AB54/1, 2

Simon says with must/musn’t. : You must touch your _______, you mustn’t touch your ________.
Opakování slovní zásoby lekce a konverzace: He’s/She’s got a cold/a stomach-ache.. He/She must/musn’t______.
Portfolio – děti psaly věty z předešlé konverazce.
Whiteboards – spelling – procvičování
I’ve got/He’s got – správné psaní zkrácené formy have got/has got
PB53/4 – rozkazovací způsob – Do! / Don’t do!
PB53/6
PB47/1 – obrázky a odpovědi na otázky: What’s the matter? – He’s/She’s/They’ve got a __________.
Online hra – slovní zásoba, rozkazovací způsob, must , mustn‘t
Homework: AB49/1, 2

Unit slovíčka – opakování (health issues)
Portfolio – Pictionary – děti nakreslily obrázek, kde má někdo zdravotní potíže – ostatní hádaly: “He’s/She’s got________.
PB48/1 – podle poslechu děti psaly odpovědi na otázky k obrázku – video – “must” (musí) “mustn’t” (nesmí)
PB49/1, 2
PB49/2 – Unit song
Lock and key sounds and spelling – PB50/1 (video)
Sticky Ball – rozpoznávání obrázků a jejich popis “He’s/She’s/They’ve got a __________ and he/she/they must/musn’t _______.”
AB50/1
PB51 – Unit Story
Online game
Homework: AB47/1, 2

Portfolio – mind map – body
Unit 5 slovíčka: a temperature, a cold, a cough, a headache, a toothache, a stomach-ache
Charades – děti předváděly a ostatní hádaly: He’s/She’s got a headache….
PB47 – Sticky Ball – děti vždy pojmenovaly obrázek, který strefily
Hodnocení – poprosily jsme děti, aby nás ohodnotily v dotazníku spokjenostiJ
Online hra – nová slovní zásoba
Homework: AB 46/1, 2

Portfolio – obrázek PB 37/1 – děti psaly:
- What’s between the hotel and the supermarket?
- What’s next to the cinema?
- What’s in front of the swimming pool?
- What’s behind the green bin?
- What’s opposite the cinema?
PB38/1 – listen and answer questions
PB38/3 – speaking – ve dvojicích
Hangman – slovíčka lekce
PB39/1 – unit song
PB39/3 – must / mustn’t
AB39/1 – read and tick
AB39/2 – beachball toss – What must you do at the library/school/home?
AB39/2 – děti psaly věty:At the library/home/school I must ________. At the library/home/school I mustn’t _______.
Online game – místa ve městě
PB41 – unit story
!PŘÍŠTÍ HODINU PÍŠÍ DĚTI TEST Z UNIT 3 – 4!
Homework: AB 38/1, 2

Portfolio – mind map – city
PB 36/1 – obrázek a odpovídání na otázky a poslech (What do you see? What are they looking at? Where is Meera’s flat?)
Slovní zásoba Unit 4 – bank, bus station, car park, cinema, hospital, library, market, shop, sports centre, supermarket, swimming pool
PB 36/2
Hra – spelling nových slovíček
PB36/3 – předložky místa: in front of, behind, next to, between, opposite
PB36/3 – Děti se navzájem ptaly: What’s opposite the cinema? What’s next to ________?, What’s opposite ________?
PB37/3 – reading, doplnění chybějících slov v textu
Online game: předložky
Homework AB 37/1,2

Dnešní hodinu jsme si udělali vánoční. Nejprve jsme ale ocenili nejlepšího čtenáře (student, který přečetl nejvíce knížek z naší knihovny). Zahráli jsme si hry se slovní zásobou na téma vánoce. Děti pak soutěžily v týmech o nejdelší vánoční řetěz se slovíčky vánoc a na závěr jsme zhlédli film o elfech „Prep and Landing“.
Merry Christmas and Happy New Year!!

What day is it? What day is tomorrow? And the next day?
Portfolio – fill in the missing days
Procvičování názvů domácích mazlíčků: pets
Opakování – always, sometimes, never
Konverzace: What do you do on Mondays? On Sundays, I always read a book. / On Tuesdays, I….
PB 34 – video – astronauts
PB 35/1 – reading practice
AB 34/1 – time telling – opakování
Homework AB 30/1, 2