Life Long English Achievement Project
Protáhli jsme se s písníčkou Transportation Song
Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HW: str. 93 na 7.4.
Procvičili jsme si spojování otázek a odpovědi.
Napsali jsme si testík.
Kdo měl hotovo dostal wordsearch, pokud dokončí a příště přinese dostane bodík do našeho Class Dojo
Příště začínáme s Unit 8 se slovíčky 🙂
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
POZOR v úterý 31.3. budeme psát testík z Unit 7 – opakování slovíček, gramatika
Nezapomeňte na HW: WB str. 85 (celá strana), 86 (cv.1 nemusíte) na úterý 31.3.
Protáhli jsme se s písníčkou The Wheels On The Bus
MDR: doplňovali jsme věty tak, jak to bude v testíku.
Spojovali jsme obrázky se s větnými spojeními – He is riding a bike
Ve SB na straně 86 a 87 jsme se seznámili s příběhem a podívali se na video
Zahráli jsme si kroužkovanou se slovíčky -opakování k testíku.
Procvičovali jsme si gramatiku – spojovali jsme otázky s odpovědí.
Prosíme procvičujte s dětmi slovíčka s našimi hrami, speling bude velkou součástí testíku Kahoot, Transport , Pexeso, Listening.
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
POZOR v úterý 31.3. budeme psát testík z Unit 7 – opakování slovíček, gramatika
Kdo nebyl dnes ve škole, poprosíme přinést domácí úkol na dnešní den ve čtvrtek – případně dodělat abyste mohli získat body.
Protáhli jsme se s písníčkou The Wheels On The Bus
Zkontrolovali jsme si domící úkol a zadali si nový
HW: WB str. 85 (celá strana), 86 (cv.1 nemusíte) na úterý 31.3.
MDR: napsali jsme si do sešitu slovíčka tak jak budou v testíku.
Zahráli jsme si se slovíčky Kahoot, Transport , Pexeso, Listening a skládali jsme slovíčka z písmenek.
Pracovali jsme se SB na straně 85 a probrali jsme si Present continuous – Are you…. +-ing? Yes, I am./ No, I´m not.
Zahráli jsme si šarády s novou gramatikou a zopakovli si fly, ride, go, drive, sail s různými druhy dopravních prostředků.
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
Nezapomeňte na HW: WB str. 82, 83 na úterý 24.3.
Protáhli jsme se s písníčkou Driving In My Car
MDR: napsali jsme si do sešitu slovíčka tak jak budou v testíku.
Zahráli jsme si Kahoot
Zahráli jsme si někollik her s novými slovíčky. Plácanou a Vocabuzz
A vyzkoušejte si i hru se spellingem – Transport (hra se vám otevře v prohlížeči a zeptá se vás jestli ji chcete uložit – ukládá se jen odkaz na hru, která je na našem webhostingu a to do vašeho browseru – pokud otevřete pagehamster jinde, pod jiným účetem nebo v mobilu nebude tam – kliknutím na náš odkaz si ji nahrajete znovu do dalšího prohlížeče a nebo lze hry nahrávat podle pokynů.
Pracovali jsme se SB na straně 84 a poslechli jsme si písničku.
Ve WB jsme si vypracovali civčení na straně 84.
Zahráli jsme si Matching activity – fly, rid, go, drive, sail a různými druhy dopravních prostředků.
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
Protáhli jsme se s písníčkou Driving In My Car
Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HW: WB str. 82, 83 na úterý 24.3.
Ve SB na staně 82 jsme se seznámili s novými slovíčky – Transport
Zahráli jsme si někollik her s novými slovíčky.
Zahráli jsme si 10 vteřin obrázek s novými slovíčky.
Ve SB na straně 125 jsme si vyplnili cvičení 1 na straně 125
Spojovali jsme slovíčka se slovesy – plane = fly, boat = sail….
Zahráli jsme si Pexeso s novými slovíčky.
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
Nezapomeňte na domácí úkol HW: WB str. 77,81 na úterý 17.3.
Protáhli jsme se s písníčkou Months of the Year Song
Napsali jsme si testík z Unit 6 a děti ho hned dostaly opravený domů.
Kdo měl testík hotový dostal Wordsearch a hledal slovíčka.
Půjčili jsme se nové knížky a poprosíme vtátit je do 26.3.
Na konci hodiny jsem si procvičili několik zajímavých gramatik z Unit 1-5
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
POZOR ve čtvrtek 12.3. píšeme testík.
Protáhli jsme se s písníčkou Months of the Year Song
MDR: vypracovalil jsme si worksheet s pocity.
Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HW: WB str. 77,81 na úterý 17.3.
Pracovali jsme se WB na straně 76.
Procvičili jsme si my, your, our, their, her, his
Zahráli jsme si hru Whose Object is it?
Zahráli jsme si Simon Says – s possessive adjective (his, her, their…)
Kdo dnes nevrátil knížku z naší knihovny – poprosíme vrátit co nejdříve 🙂
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
Nezapomeňte na HW: WB str. 73, 74 (pouze cv. 2+3) na úterý 10.3.
Protáhli jsme se s písníčkou Months of the Year Song
MDR: doplň your, his, her, our, their
Pracovali jsme se SB na straně 74-75. přečetli jsme si a poslechli si příběh. Podívali jsme se na video a povídali jsme si o příběhu. Udělali jsme si cvičení na straně 75
Ve WB na straně 75 jsme si udělali cvičení vztahující se k příběhu ze SB.
Zahráli jsme si hry s novými slovíčky razítkovanou a spelování
Příště si zahrajeme i Kroužkovanou – prozatím můžete cvičit hledání slovíček doma. Ideálně prosíme vytisknout, vložit do igelitové kapsy a ke kroužkování použít vymazávací fixu
Kdo dnes nevrátil knížku z naší knihovny – poprosíme vrátit co nejdříve 🙂
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
Děti dne dostaly domů opravené testíky.
Protáhli jsme se s písníčkou Head Shoulders Knees & Toes
MDR: doplňovali jsme písmenka do slovíček
Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HW: WB str. 73, 74 (pouze cv. 2+3) na úterý 10.3.
Pracovali jsme se SB na straně 73 a naučili jsme se názvy měsíců a použití „my, your, his, her, our a their“
Ve SB na straně 124 jsme si udělali cvičení.
Zahráli jsme si Duel s novými slovíčky a potom kroužkovanou.
Kdo dnes nevrátil knížku z naší knihovny – poprosíme vrátit co nejdříve 🙂
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
Nezapomeňte na HW: WB str. 70, 71 na úterý 3.3.
Protáhli jsme se s písníčkou If You´re Happy And You Know It
MDR: do sešitu jsme si nakreslili části obličeje podle diktátu (podobné cvičení bude v následujícím testíku)
Pracovali jsme se SB na straně 72 a a poslechli si písničku.
Zahráli jsme si šarády – emoce.
Ve WB na straně 72 jsme si udělali cvičení k písničce ze SB.
Zahráli jsme si plácanou s novými slovíčky.
Na závěr jsme si zahráli hru Shark Attack Spelling Game.
Kdo dnes nevrátil knížku z naší knihovny – poprosíme vrátit co nejdříve 🙂
Vyhlásili jsme si Studenta dne a rozdali body do Class Dojo.
