14.11.

POZOR dne 21.11. budeme psát testík z Unit 2

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 27, 28 (na straně 28 pouze cv.1) na úterý 19.11.

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem R. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku R v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Zopakovali jsme si big x small, beautiful x ugly, new x old, short x long.

Pracovali jsme se SB na straně 28 a 29 a udělali si cv.. Procvičili jsme si: My favorite color is… a His/her favorite color is.

Protáhli jsme se s Freeze dance a Toy story.

Malovali jsme svou oblíbenou hračku.

Zahráli jsme si hru Hot Potato.

Na konec hodiny jsme se protáhli s naším Alphabet songem v trochu rychlejším tempu.

12.11.

POZOR dne 21.11. budeme psát testík z Unit 2

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HOMEWORK: WB strana 27, 28 (na straně 28 pouze cv.1) na úterý 19.11.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem Q. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku Q v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na stranách 26 a 27, podívali jsme se na obrázky v příběhu a vysvětlili jsme si spoustu slovíček. Potom jsme se podívali na video a udělali jsme si cv. 1 a 2 na straně 27.

Protáhli jsme se s písničkou a naučili se nová slovíčka fast x slow, up and down, loud and quiet.

Pracovali jsme s WB na straně 26 a udělali jsme si sv. 1 a 2

Zahráli jsme si hru Hot Potato. Na lavici jsme si vyskládali slovíčka z Unit 2, kolem lavic jsme si v kruhu podávali míč a hrála nám k tomu hudba. Když se hudba přerušila musel ten, který měl v ruce míč odpovědět na jednu z otázek: Whatś missing? a What´s her (his) favorite toy?

Na konec hodiny jsme se protáhli s naším Alphabet songem v trochu rychlejším tempu.

7.11.

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Nezapomeňte na domácí úkol:
HOMEWORK: WB strana 24, 25 na úterý 12.11.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem P. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku P v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na stranách 24 a 25 Poslechli jsme si písničku, zazpívali si s videem a udělali všechna cvičení. Podívali jsme se na příbeh s Penny. Zopakovali jsme si gramatiku, she/he, her/his a přidali si gramatiku it a naučili se nová slovíčka new x old, beautiful x ugly, small x big, long x short.

s videem jsme hádali slovíčka, která se odkrývala a do konce hodiny jsme si pak opakovali s kroužkovanou písmenka, která už známe.

5.11.

Nejdříve jsme se přivítali s písničkou a protáhli se.

Děti dostali zpět opravené testy z Unit 1

Zopakovali jsme si What´s this? a It´s…

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový
HOMEWORK: WB strana 24, 25 na úterý 12.11.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem O. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku O v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na stranách 22 A 23. Udělali jsme si cv. 1, probrali si gramatiku boy a girl a jak se používá he x she a his x her.

Podívali jsme se na video s Penny.

A do konce hodiny jsme si procvičovali gramatiku:
What´s his/her name?
How old is she/he?
What´s her/his favorite toy?
Her/his favorite toy is…

Na závěr ještě více info o našem letošním hodnocení v Dojo online, které nově používáme a které jste nás žádali.

Děti mají své účty na kterých si střádají body.
Na začátku měl každý nevylíhnuté vajíčko. Každému, kdo už získal 20 bodů se vejce vylíhlo a má své malé monstrum. Jakmile získá celkově 30 bodů a nebo se stane Studentem měsíce, monstrum se mu změní na jeho vlastního avatara. (obrázek, o který jsme vás prosili).
Takhle vypadají někteří z našich avatarů(obrázek od vás jsme vložili do skořápky 🙂
Takovéhoto avatara od 30ti bodů vidí děti na tabuli, když ji předělujeme body 🙂

A jak děti své body získávají? Během hodiny hrajeme různé aktivity, za které dětem přidělujeme body – např. kdo nejrychleji najde…, kdo bude první připravený na…, a pod.
Body mohou děti dostat i za soustředěnost, aktivitu v hodinách nebo za pomoc ostatním. Body dostávají za přinesený domácí úkol včas, a od pololetí i za četbu s odevzdaným Book Reportem.

V naší třídě nám chybí ještě dva avataři a proto poprosím rodiče, aby mi poslali jakýkoliv obrázek, který se dětem líbí na email: jhrubesova@leapcz.com a já ho vložím do skořápky a přiřadím dětem k jejich bodům.

31.10.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 22, 23 na úterý 5.11!

Dnes jsme měli Halloweenskou párty!

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem N. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku N v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

S videem jsme hádali, co za slovíčko nám odkrývá.

Zahráli jsme si Halloweenské bingo

Podívali jsme se na Halloweenský film.

Vymalovali jsme si Dýni.

Na konec hodiny jsme si zahráli Halloweenskou hru s novými slovíčky.

24.10.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 22, 23 a pozor až na úterý 5.11!

Ve čtvrtek 31.10. budeme mít Halloweenskou párty – můžete si přinést kostýmy!

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem M. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku M v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Řekli jsme si jak se máme.

Napsali jsme si test.

Pracovali jsme se SB na straně 22 a naučili jsme se nová slovíčka z Unit 2

Zahráli jsme si hru What´s missing a hru s plácačkami.

22.10.

POZOR! příští čtvrtek 24.10. nás čeká testík z Unit 1

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 22, 23 a pozor až na úterý 5.11!

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem L. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku L v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na straně 17 a udělali jsme si cvičení.

Zahráli jsme si hru s Open, Close, Pass me, down, up…

Zahráli jsme si Journalist s otázkou What color is your …. (slovíčko ze slovní zásoby Unit 1) . Na konec hodiny jsme si zahráli Yes, it is a No, it isn´t.

17.10.

POZOR! příští čtvrtek 24.10. nás čeká testík z Unit 1

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 14 a 16 na úterý 22.10.

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem J. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku K v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Pracovali jsme se SB na straně 16

Zahráli jsme si hru What´s this? s flahkartami na tabuli. Pak jsme si zahráli Yes x No, Pexeso, a hru s plácačkami a flashkartami.

15.10.

POZOR! příští čtvrtek 24.10. nás čeká testík z Unit 1

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Zkontrolovali jsme si domácí úkol a zadali si nový HOMEWORK: WB strana 14 a 16 na úterý 22.10.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem J. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku J v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

zahráli jsme si hru Is it…? a s dětmi si ji můžete zahrát doma také.

Pracovali jsme se SB a vysvětlili jsme si a podívali se na příběh na stranách 14 a 15. Pak jsme si udělali cvičení 2 na straně 15

Na konec hodiny jsme se protáhli s novou hrou Soup Ninja a naučili se nová slovíčka.

A na konec hodiny jsme si zatancovali s Freeze dance a naučili se dalších pár slovíček

10.10.

Nezapomeňte na HOMEWORK: WB strana 12

Nejdříve jsme se přivítali a protáhli s písničkou

Řekli jsme si jak se máme.

Dnes jsme pokračovali s abecedou. Nejdříve jsme se podívali na video na Starfall a seznámili se s písmenkem G. Potom jsme se podívali na video se slovíčky k písmenku I v našem Alphabet booku. Prosíme o opakování s videem, aby se děti naučili správnou výslovnost slovíček.

Podívali jsme se na novou písničku se slovíčky z Unit 1

Pracovali jsme se SB a udělali jsme si cvičení na stranách 12 a13.
Ve WB jsme si udělali cvičení na stranách 11 a 13

Zopakovali jsme si gramatiku: Is it….: Yes, it is! No, it isn´t s legrační hrou..

Na konec hodiny jsme se protáhli s naším oblíbeným Alphabet songem.

Poprosím vás, kdo ještě neposlal avatara, pošlete na můj email jhrubesova@leapcz.com (měl by to být obličej – zvířátko, postavička, fotografie…)