4.12.

Song: What time is it?

Notebook: doplňujeme písmenka do frází z lekce

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 121. Domácí úkol je na příští středu 11.12.

Nová gramatika: ADVERBS of frequency, ptáme se HOW OFTEN? Always (vždy), usually (obvykle), sometimes (občas), never (nikdy).

Bookwork: učebnice SB str. 37/1 a 2

Novou gramatiku jsme procvičovali na interaktivní tabuli (Sentence Stacker)

Bookwork: učebnice SB 40-41, nejprve odhadujeme odpovědi na otázky před článkem. Posloucháme článek a sami pak čteme nahlas. Opravujeme naše odpovědi a doplňujeme cvičení na str. 41.

Na závěr jsme si zahráli hru Simon says se slovíčky z této lekce.

2.12.

Song: Clean up song

Notebook: What time do you…? Tvoříme věty s aktivitami a časovým údajem (I swim at half past 4.)

Bookwork: učebnice SB str. 38-39, další část příběhu, posloucháme, vysvětlujeme si slovíčka. Rozdělujeme si role a příběh si čteme nahlas. Doplňujeme cvičení 2/39.

Příběh sledujeme na videu.

K příběhu jsme doplnili cvičení ve cvičebnici WB str. 38.

What’s the time: procvičujeme na interaktivní tabuli.

Jumping game: aktivity na obrázkových kartičkách

27.11.

Song: Clean up song

Notebook: procvičování určování času

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 35 a 37. Domácí úkol je na příští středu 4.12.

Bookwork: učebnice SB str. 35 – poslechové cvičení, gramatické video (What’s the time?)

Učebnice SB str. 36 – nová písnička, posloucháme a doplňujeme časy.

Na interaktivní tabuli procvičujeme určování času.

25.11.

Písnička: How often do you do the laundry?

Notebook: podle zadaného počtu a pozice písmen hádáme slova (Wordle)

Bookwork: nová lekce, unit 3, učebnice SB str. 34, slovíčka, výslovnost, popisujeme obrázek, diskutujeme o otázce What’s it like to work at night?

Posloucháme rozhovor a opravujeme věty pod obrázkem (SB 34/2), na procvičení nových slovíček jsme si zahráli hru Charades.

Nová gramatika: učíme se hodiny (nově se učíme čtvrt, půl, třičtvrtě – QUARTER PAST, HALF PAST, QUARTER TO)

Screenshot

Hodiny procvičujeme na interaktivní tabuli a ukazujeme.

Na závěr jsme si zahráli naši oblíbenou Jumping game.

20.11.

Notebook: opakování některých vět a slov pro test

Po krátkém procvičení jsme si napsali slíbený test, po kterém jsme luštili osmisměrky.

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 34. Domácí úkol je na příští středu 27.11.

Reading: dnes jsme společně četli knihu There was an old lady who swallowed a fly

Do sešitu jsme si pak vystřihli obrázek postav z knihy, který budeme dokončovat v pondělní hodině.

13.11.

Song: Do you like broccoli?

Notebook: podle popisu doplňujeme slovo

Homework: domácí úkol, cvičebnice WB str. 22, 23. Domácí úkol je na příští středu 20. 11.

Bookwork: učebnice SB str. 28, celá strana – poslech a čtení + doplnění informací.

Děti dostaly s sebou domů opravený test z Unit 1. (Prosíme, aby si děti nechávaly doma starší testy i opravené Book reporty, děkujeme!)

Library: všichni si vypůjčili anglickou knížku z knihovny, knížky jsou půjčeny až do 27.11.

Na interaktivní tabuli procvičujeme otázky a věty se slovíčky SOME / ANY.

Test: opakování Unit 2 bychom si napsali příští středu 20.11.

11.11.

V kroužku: procvičujeme slovíčka z lekce – We are going on a picnic.

Notebook: doplnění SOME/ANY do vět

Bookwork: další příběh našich hrdinů, učebnice SB str. 26 a 27, nejprve podle obrázků popisujeme, o co asi v příběhu půjde. Příběh posloucháme a sledujeme text. Vysvětlujeme si některá slovíčka. Rozdělujeme si role a příběh si zahrajeme sami. Doplňujeme cvičení v učebnici SB na str. 27. Na příběh se díváme na videu.

Cvičebnice WB str. 26 – doplnili jsme cvičení podle informací z příběhu.

Novou gramatiku procvičujeme na interaktivní tabuli.

6.11.

Introduction: „What do you bring on a picnic?“ odpověděli jsme si na otázku a zopakovali si slovíčka k tématu jídlo.
Notebook: doplňovací cvičení z tabule na opakování gramatiky yes, there is/are a no, there isnt/arent.
Opakování gramatiky: znovu jsme si vysvětlili a zopakovali použití some/any v otázkách a odpovědích.
Duel game: zahráli jsme si hru, kdy si jeden z dvojice, který vyhrál kámen nůžky papír, zvolil some nebo any. Druhému z dvojice zůstalo druhé slovíčko. Poté se na tabuli objevila věta, do které patřilo jedno ze slovíček, čímž jeden z dvojice vyhrál.
Bookwork: učebnice SB str. 24 cv. 1, 2 a str. 25 cv. 1, 2, 3
Writing exercise: „perfect picnic“ napsali jsme si několik vět o tom, jaké jídlo bychom si ne/přinesli na náš piknik a doplnili to obrázkem.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 22 a 23. Domácí úkol je na příští středu 13.11.

4.11.

Song: Do you like...?

Notebook: sestavení vět – opakování gramatiky minulé lekce

Bookwork: nová lekce, Unit 2 The Picnic, nová slovíčka, popisujeme obrázek, procvičujeme výslovnost, slovíčka si vysvětlujeme v angličtině, posloucháme rozhovor a opravujeme věty podle poslechu.

Učebnice SB str. 22, procvičení nových slov na interaktivní tabuli.

Nová gramatika: spojky ve větách (slovíčka SOME / ANY v kladných a záporných větách a v otázkách) – tvoříme věty a otázky podle obrázků na interaktivní tabuli.

Učebnice SB str. 23, nová gramatika, gramatické video

23.10.

Song: Monster Mash

Notebook: správný pořádek slov ve větách

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 21/ 1, 3 – domácí úkol je až na pondělí 4. 11.

Bookwork: učebnice SB str. 20 – Our favourite school subject. Nejprve předvídáme, jaký asi bude nejoblíbenější předmět naší skupiny. Potom se navzájem ptáme a do tabulky zapisujeme odpovědi.

Nejoblíbenější předmět naší skupinky je: P.E. (tělesná výchova)

Ve druhé části dopisujeme některé testy a luštíme halloweenskou osmisměrku.

Užíváme si halloweenskou party.

HAPPY HALLOWEEN!