Notebook: doplnění slovíček do vět
Hry s obrázkovými kartičkami a v lavici ve dvojicích k procvičení gramatiky a slovíček.

Psali jsme si slíbený test z 1. lekce. Test budeme dokončovat hned v další hodině ve středu.
Life Long English Achievement Project
Notebook: doplnění slovíček do vět
Hry s obrázkovými kartičkami a v lavici ve dvojicích k procvičení gramatiky a slovíček.
Psali jsme si slíbený test z 1. lekce. Test budeme dokončovat hned v další hodině ve středu.
Dnes jsme se znovu podívali na video z příběhu minulé lekce.
Zahráli jsme si hru na procvičení slovíček (školní předměty).
Notebook: tvořili jsme věty se slovesy LIKE / DON’T LIKE
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 119 – zopakování a procvičení gramatiky k testu.
Bookwork: učebnice SB str. 16 a 17 – čtení a hledání informací v textu. Vysvětlujeme si některá slovíčka a odpovídáme na otázky (str. 17)
Test: opakování z 1. lekce bychom si napsali v pondělí 21.10. (slovíčka – školní předměty, gramatika LIKE/DON’T LIKE, HAVE TO
Zahráli jsme si oblíbenou hru Kahoot, do vět doplňujeme HAVE TO / HAS TO
Písnička: School song
Notebook: doplňujeme LIKE x LIKES do vět
Game: hrajeme hru DUEL- procvičení slovíček
Bookwork: učebnice SB str. 13 – gramatika HAVE TO x HAS TO, gramatické video, cvičení 3 ve dvojicích – tvoření vět
Story: učebnice SB str. 14-15, další část příběhu, posloucháme a sledujeme text, vysvětlujeme si některá slovíčka, rozdělujeme si role a čteme nahlas.
K příběhu jsme doplnili cvičení 2 str. 15 a podívali jsme se na video.
Bookwork: cvičebnice WB str. 14 – cvičení k příběhu, luštíme kód
Wordle: na interaktivní tabuli hledáme slovo ze zadaných písmen
Bookwork: učebnice SB str. 10, nová slovíčka, výslovnost. Cvičení 2 – posloucháme a opravujeme věty.
Interaktivní tabule, hry: procvičujeme slovíčka
Nová gramatika: I like listening. I don’t like writing.
Učebnice SB str. 11, poslech, doplňování, gramatické video.
Test: děti dostaly s sebou domů opravený test, všem se moc povedl
Notebook: doplnění vět, gramatika
Po krátkém opakování jsme si napsali slíbený test z úvodní dokončené lekce.
Po testu jsme luštili osmisměrku.
Library: všichni si vypůjčili anglickou knížku z naší knihovny. Knihy a vyplněný Book report (Zápis z knihy) můžete vracet až do 16.10.
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 10, celá strana. Domácí úkol je na příští středu 9.10. K domácímu úkolu doporučujeme video výslovnosti a hláskování slovíček, které najdete nahoře na stránce.
Písnička: Big numbers
Notebook: doplňujeme slova do vět z rodokmenu
V kroužku hrajeme hru Whose is this? (Čí to je?), abychom si procvičili přídavné jméno přivlastňovací.
Opakujeme gramatiku, pořádek slov ve větách, přivlastňovací způsob (interaktivní tabule, pracujeme ve dvojicích a spojujeme otázky a odpovědi)
Na interaktivní tabuli procvičujeme čísla, výslovnost, spelling.
Na středu připomínám domácí úkol a opakování z úvodní lekce.
Písnička: Big numbers
Notebook: přídavná jména přivlastňovací – doplnění do vět
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, učebnice SB str. 118, celá strana. Domácí úkol je na příští středu 2. 10.
Bookwork: nový příběh, učebnice SB str. 8-9, nejprve popisujeme obrázky, pak posloucháme text. Ve dvou malých skupinkách si rozdělujeme role a čteme nahlas.
Na příběh jsme se podívali na videu na interaktivní tabuli.
Na interaktivní tabuli hrajeme hry a opakujeme gramatiku a slovíčka lekce.
Bookwork: cvičebnice WB str. 7/ cvičení 1 a 2 – opakujeme vazby v rodině
Test: opakování z úvodní probrané lekce bychom si napsali příští týden ve středu 2. 10.
Portfolio: GOOD AT x NOT GOOD AT – opravujeme chyby ve větách
Bookwork: učebnice SB str. 7 – Family Tree – vysvětlujeme podle učebnice a podle tabule, doplňujeme cvičení 1 a 2 a sledujeme gramatické video.
Do sešitu si každý namaloval jednoduchý rodokmen, Family Tree, (sourozenci, rodiče, prarodiče). Budeme doplňovat v dalších hodinách.
Nová gramatika: přivlastňovací přídavná jména (Tom’s father, sister’s grandfather)
Ve dvojici se navzájem ptáme, kdo je kdo na našem obrázku.
Na středu připomínám domácí úkol.
Písnička: Big numbers
Notebook: diktát písmen (slovíčka z lekce)
Zkontrolovali jsme domácí úkol.
Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 6, cvičení 3 (doplňte do vět 3 aktivity, není nutné, aby se rýmovaly), k těmto aktivitám nakreslete obrázky do rámečků). Domácí úkol je na příští středu 25. 9.
Bookwork: nová písnička, učebnice SB str. 6, nejprve popisujeme obrázek, pak posloucháme písničku. Vyhledali jsme aktivity v textu a doplnili cvičení ve cvičebnici WB 6/1, 2
Písnička: Friends Song
Hry na interaktivní tabuli – procvičujeme gramatiku GOOD AT x NOT GOOD AT.
Písnička: Hello Song
Notebook: doplňte slova (slovíčka úvodní lekce)
Bookwork: učebnice SB str. 4, poslech a odpovědi na otázky, zopakování slovíček a procvičení výslovnosti.
Nová gramatika: I am good at ……..(playing football/speaking English/drawing)? I am not good at …….(playing football/speaking English/drawing)? učebnice SB str. 5, gramatické video. Doplnili jsme cvičení ve cvičebnici WB, str. 5 – společně nebo ve dvojicích.
Poster: pokračujeme v přípravě plakátu naší skupiny
Zahráli jsme si hry (interaktivní tabule, obrázkové kartičky) na procvičení nových slovíček.