Rubrika: Sea Otters

Hádanka: Transport Sound

Společně jsme zkontrolovali domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol jsme přes Velikonoce nezadávali

Test: napsaili jsme si slíbené opakování ze 7. lekce a po testu luštili osmisměrky.

Podívali jsme se na velikonoční video Pete the Cat.

Zahráli jsme si Bingo s čísly.

Zahráli jsme si židličkovanou a ptáme se: Would you like to go to/ by……?

Game: Guess The Transportation Sounds

V kroužku: hláskování jednotlivých slovíček – každý jedno písmeno

Notebook: zamotaná slova (slovíčka z lekce)

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 126 – doplnění slovíček. Domácí úkol je výjimečně již na úterý 31.3.

Bookwork: pracovní list, druhy transportu a rozdělení (street, sky, sea, park)

Učebnice SB str. 93, čteme a vybíráme správnou odpověď

Zahráli jsme si Tichou poštu se zapisováním slov na tabuli a ve dvojicích jsme skládali slovíčka podle obrázkových kartiček.

Test: opakování ze 7. lekce bychom si napsali příští úterý 31.3.

Song: Transport?

V kroužku: Are you driving/riding/flying/sailing…?

Notebook: doplnění slov do vět (waiting, sleeping, Yes I am, No, I’m not)

Bookwork: učebnice SB str. 88, 89 – nalepujeme samolepky podle poslechu, doplňujeme informace

Učebnice SB str. 125 – procvičování gramatiky

Hláskování: ve dvojici sestavujeme slova z obrázkových kartiček.

Song: Spring Brain Break

V kroužku: Are you flying a helicopter?

Notebook: spojujeme otázky a odpovědi

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 83, celá strana, domácí úkol je na příští čtvrtek 26.3.

Bookwork: učebnice SB str. 86 a 87, další část příběhu, posloucháme příběh a sledujeme text, sami čteme a díváme se na video. K příběhu jsme doplnili cvičení ve cvičebnici WB str. 86.

Charades: Procvičujeme průběhový čas – předvádíme typy transportu a hádáme

Song: Head, shoulders, knees

V kroužku: I’d like to …..

Notebook: SAIL, RIDE, DRIVE – doplňujeme do věty

Bookwork: učebnice SB str. 84, písnička, popisujeme obrázek, posloucháme a hledáme informace podle poslechu.

K písničce jsme doplnili cvičení 1 ve cvičebnici WB str. 84.

Bookwork: nová gramatika Are you driving/reading/watching....? Přítomný čas – co dělám právě teď? Otázky a odpovědi, čteme a spojujeme s obrázky, gramatické video, procvičování.

Game: Duel

Song: Travel Song

V kroužku: What is your favourite transport?

Notebook: zamotaná slova (transport)

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 82, domácí úkol je na příští čtvrtek 19.3.

Bookwork: nová gramatika, učebnice SB str. 83 – I’d like to (I would like to) = rád/a bych

I’d like to go to… = rád/a bych jela do…

Čteme a spojujeme, cvičení 1, sledujeme a opakujeme věty v gramatickém videu, cvičení 2

Nová slovíčka procvičujeme v Jumping Game.

Library: vypůjčili jsme si anglické knížky z naší knihovny. Termín vrácení knížek a Book Reports je do 26. března.

Song: Happy by Singing Walrus

Notebook: zopakování přivlastňovacích zájmen

Test: dnes jsme si napsali slíbené opakování ze 6. lekce a po testu jsme luštili osmisměrky.

Bookwork: začali jsme s novou lekcí, povídáme si o obrázku a učíme se nová slovíčka, lekce 7, učebnice SB str. 82

Reading: společně jsme četli knížku Percy the Pirate

Song: Dr Seuss

V kroužku: When is your birthday?

Notebook: doplnění přivlastňovacích zájmen

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 81/celá strana. Domácí úkol je na příští středu 11.3.

Test: opakování ze 6. lekce bychom si napsali v úterý 10.3.

Bookwork: učebnice SB str. 77 a cvičebnice WB 76 – poslechová cvičení, kontrolujeme společně

Spelling: hláskujeme jednotivá slova podle obrázkových kartiček

Pracovní listy: přivlastňovací zájmena

Bookwork: učebnice SB str. 124

Test: opakování ze 6. lekce bychom si napsali příští úterý 10.3.

Song: Months in a Year

Notebook: doplňujeme přivlastňovací zájmena do vět

V kroužku: přivlastňovací zájmena (MY, YOUR)

Bookwork: společně čteme další část příběhu našich hrdinů, učebnice SB str. 74 a 75 a sledujeme video. K příběhu jsme doplnili cvičení ve cvičebnici SB str. 74.

Scavenger hunt: ve třídě hledáme obrázky s větami a slovíčky k doplnění (zájmena). Ta zapisujeme do sešitu a pak společně kontrolujeme.

Faces: čteme pocity (Feelings) a malujeme obličeje

Song: Months of the year

V kroužku: How do you feel?

Notebook: zamotaná slova (sad, happy, angry)

Homework: nový domácí úkol, učebnice WB str. 70 celá strana a 71/1. Domácí úkol je na příští čtvrtek 5.3.

Bookwork: učebnice SB str. 72 – nová písnička – posloucháme a spojujeme podle poslechu. K písničce jsme doplnili cvičení ve cvičebnici WB na str. 72

Nová gramatika: přivlastňovací zájmena (I – MY, you – YOUR, he – HIS, she – HER, it – ITS, we – OUR, they – THEIR)

Učebnice SB str. 73 – poslechové cvičení, gramatické video, procvičování gramatiky