UNIT 8
Songs: Hello song, Bananas song, Goodbye song
New words: Apple (jablko),Orange (pomeranč), Banana (banán), Pear (hruška), Buy (koupit), Count (počítat), Shop (nakupovat), Strawberry (jahoda), Cherries (třešně), Grapes (hrozny), Kiwi (kiwi), Pineapple (ananas), Plum (švestka), Lemon (citron), Melon (meloun – žlutý), Watermelon (meloun – červený s peckami)
New phrases: Let’s buy (Pojďme koupit),
Revised phrases: What is it? (co je to?), Who is it? (kdo je to?), Where is…? (kde je…?), I am here (já jsem tady), Are you ready? (jste připraveni?), Sing a song (zpívat písničku), Make a circle (udělejte kroužek), Sit down (sedněte si), Stand up (postavte se), Make a line (udělejte řadu), Hold your hands (chytněte se za ruce), Help please (pomoc prosím), Thank you (děkuji), Toilet please (potřebuji na záchod), Where are..(kde jsou…), Don’t worry (nedělej si starosti), What am I? (co jsem?), I am (já jsem), My turn (jsem na řadě), I like (mám rá/a)
Games and Activities: Pomocí obrázkových karet (Flashcards) jsme dětem představily nová slovíčka a v různých hrách a aktivitách jsme je společně opakovali:
- Pexeso: děti si mezi sebou zahrály pexeso s obrázky ovoce.
- Dvojice: děti si vytvořily dvojice a každý dostal kartičku se slovíčkem. Dvojice poté udělala pár kroků od sebe a když se řeklo TEĎ, děti se na sebe otočily a říkaly slovíčko, které na kartičce ukazoval ten druhý. Kdo byl rychlejší získal bod.
- Čtení knížky: s dětmi jsme si přečetly anglickou pohádku o žirafě.
- Hra na týmy: děti vytvořily dva týmy a ten, kdo z týmu rychleji řekl slovíčko na kartičce, mohl hodit míček do kuželu. Pokud se trefil, získal bod pro tým.
Workbook: V pracovním sešitě na str. 65, děti spojovaly tečky čísel ovoce. Ve čtvrtek na str. 67, spojovaly půlky ovoce k sobě.
Story time: S dětmi jsme si poslechly znovu nový příběh o tom, jak zvířátka nakupují na trhu ovoce. Na zahradě poté počítají nakoupené ovoce a zjistí, že opička během cesty na zahradu svoje banány snědla. Příběh jsme si také s dětmi zahrály pomocí maňásků.
