HW: AB 72/1,2
Introduction – přivítali jsme otázkou: ,,How was your break?”
Portfolio – zapsali jsme si správnou odpověď (slide 2)
Exercise
- AB 73/1
- AB 73/2
- AB 74/2
- PB 72 – pictures
- PB 72/1
- PB 73/1
- PB 73/2
- PB 74/1 – video
Activity
A, Flashcards – Food – ukázali jsme si pomocí kartiček nová slovíčka s tématikou jídla a nádob na ně
B, Game – Can you…? – cílem bylo splnit zadanou větu, např. Can you put your pencil case on the floor?
C, Sentences: Today it is rainy. Yesterday it was sunny. – na tabuli se zapsali tyto věty, vysvětlili jsme si díky nim použití časů
D, Presentation – slidy 3 až 9
E, Game – Frog on a log – vytvořili jsme řadu, na tabuli se zapsalo “ability X want someone to do something” do dvou polovin a děti se pohybovaly podle úvahy (Can you swim? Can you open your books, please?)
F, Game – Around the world – hádání minulosti u sloves na základě slovesa v přítomnosti (kombinace rychlosti a znalostí)
Vocabulary + Grammar
Food: cheese, cabbage, fruit, pasta, salad, vegetables, sandwiches, soup
Containers: a bowl of, a bottle of, a bag of, a box of, a cup of, a glass of
Grammar:
-Can you…? with the meaning of “want someone to (do something)”. E.g. Can you open this bottle for me, please?
–Superlative adverbs: the most quickly, the most slowly, the best, the worst, the most quietly, the most loudly, the most carefully
