TEST – Budeme psát 20.2. :))
Homework due 18.2.: WB str. 60, 61
Prosíme vyndejte s dětmi z jejich učebnic pracovní listy, které ve škole dostaly, ve škole už je nebudeme potřebovat, ale určitě dobře poslouží k přípravě na test, zejména ten dnešní, s přiřazováním otázek a odpovědí. Děkujeme!
Hello Arctic Hares!: whose bag is this?
Notebooks: whose…. is this? it’s….’s. Doplň.
Bookwork:
SB – str. 64, 65
WB – str. //
Grammar: this/that/these/those (🔔 pomůcka: These teeth (zubů je mnoho a jsou vždy blízko), those toes (prstů na nohou máme taky hodně, ale jsou daleko))
Whose … is/are this/these? -> It’s/they’re …’s.
např.: jednotné číslo: Whose jumper is this? It’s Mary’s. NEBO množné číslo: Whose jeans are these? They’re Bill’s.
Mine – moje (věc/i), yours- tvoje (věc/i)
Vocabulary: Unit 5 – My Bedroom: bed, window, poster, cupboard, rug/mat, sofa, armchair, lamp, table, mirror, aktivity:
Other information: Dnes jsme si povídali o plánech na prázdniny, o tom jak se rozezná kdy používáme it’s a they’re, spojovali jsme otázky a odpovědi jako to bude v testu (děti si vzaly domů pracovní list), a nakonec jsme si přečetli knížku.
