Homework: due Monday, 19.5.: WB str. 106 a 107. Učíme se nová slovíčka – procvičovat můžete na videu k domácí přípravě (viz výše na této stránce).
Library: připomínáme termín pro vracení knížek – pondělí 19.5.
Circle Time: říkáme si příklady potravin a nápojů v různých obalech – a bottle of …,, a can of …, a loaf of … , a packet of …, a piece of …, a bar of ..., a box of …
Portfolio: doplňujeme slovesa do slovních spojení a píšeme je do sešitů např. ___ a fire (make); ___ a boat (row), ___ into the water (dive), ___ your clothes (dry)
Bookwork:
SB str. 108 cv. 1
SB str. 109 cv. 1, 2, 3
WB str. 108 cv. 1, 2
Grammar: HOW MUCH/HOW MANY – používáme, když se ptáme na množství (kolik);
HOW MUCH – ptáme se na nepočitatelná podstatná jména (milk, cheese, water, rice, ...)
např. How MUCH cheese do we need? How MUCH milk is there?
HOW MANY – ptáme se na počitatelná podstatná jména (carrots, apples, packets, pieces, loaves, bottles, bars, cans, …)
např. How MANY bottles of water do we need to buy? How MANY packets of crisps are there?
Unit 9 vocabulary: sail a boat, swing on a rope, dive into the water, row a boat, dry your clothes, make a raft, put up a tent, make a fire, collect wood; a bottle of …, a can of …, a loaf of …(mn. číslo loaves); a packet of …, a piece of …, a bar of chocolate
Other information:
Camping List – ve dvojicích píšeme seznam věcí, které bychom si s sebou vzali na kempování