8.1.

Připomínáme homework due Monday, 13.1.: WB str. 46 a 47 cv. 2. Učíme se slovíčka z Unit 4.

Library: prosíme o vracení anglických knih z knihovny (termín byl 16.12.). Děkujeme!
Circle Time: hrajeme Taboo – popisujeme slovíčka z Unit 4 a ostatní se snaží uhodnout, o co jde
Portfolio: luštíme zamotaná slovíčka 1. seactusi (suitcase) 2. frplmota (platform) 3. ttsaino (station) 4. trsisa (stairs) 5. kruckcsa (rucksack)
Bookwork:
SB str. 48 cv. 1, 2
SB str. 49 cv. 1, 3
Grammar:  Minulý prostý a minulý průběhový čas používáme v jednom souvětí současně, když mluvíme o jedné události, která přerušila jinou událost (vše se odehrává v minulosti). Při popisu těchto dvou událostí můžeme věty uspořádat dvěma způsoby:
a) věta s minulým průběhovým časem předchází větě s minulým časem
např. My friends WERE DANCING when I ARRIVED at the party.  (Moji kamarádi tancovali, když jsem přišel na party.) My sister WAS SLEEPING when her friend CALLED her. (Moje sestra spala, když jí zavolala kamarádka.)
b) věta s minulým průběhovým časem je za větou s minulým časem 
např. When my dad CAME home, I WAS EATING dinner. (Když můj tatínek přišel domů, jedl jsem večeři.)
Pozn. tato gramatika pro děti obtížná a budeme ji procvičovat v příštím týdnu
Unit 4 vocabulary: stairs, escalator, ticket office, platform, train driver, station, a cup of coffee, a cup of tea, rucksack, suitcase
Other information:
Magnetic Letters – sestavujeme slovíčka z magnetických písmenek a procvičujeme tak jejich hláskování. 
Pantomime – jeden žák pomocí pohybů ztvárňuje obrázek na kartičce a ostatní se jej snaží uhodnout.