„How are you today?“ Ptáme se a odpovídáme.
„Tomebomb“ – opakujeme slovíčka z nejrůznějších oblastí
Sports Freeze Dance – zasportovali jsme si před tabulí
Portfolio – podle obrázků na tabuli zapisujeme celé věty do sešitů podle vlastního uvážení – Playing hockey is difficult. Playing volleyball is fun. Watching TV is boring. Reading a book is great.
Game – opakujeme slovíčka z 8. lekce, soutěžíme v týmech, používáme obrázkové kartičky
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne
New Homework – WB str. 96, 97 – vypracovat prosím do následujícího úterý
Bookwork– SB str. 100 – pozorně posloucháme a doplňujeme tabulku
Activity – „Who is in your circle?“ – Děti si vytvořily grafy s aktivitami, které rády dělají. Mezi sebou pak konverzují a zapisují si do kruhu kdo jejich oblíbenou aktivitu rád provozuje také a kdo ne. I like going to the cinema. SO DO I / ME TO x SORRY, I DON’T