Připomínáme homework due Monday, 30.9.: WB (Workbook) strana 6 cv. 2 a str. 7 (celá).
Circle Time: ve dvou skupinách procvičujeme čísla – počítáme po deseti od 0 do 100 a nazpět, dále od 100 do 0
Test Party: Příští středu (2.10.) máme v plánu napsat si opakování z Unit 0. Objeví se v něm čísla 1-100 (je potřeba umět je i správně napsat), slovní zásoba na téma rodina, přivlastňovací zájmena vyjadřující příbuzenské vztahy a vyjadřování, zda je někdo v něčem dobrý či ne – vazba „to be good at/not to be good at“.
Portfolio: doplňujeme do slov chybějící písmena a píšeme do sešitů (např. d__ns_a_ = downstairs, _ou_te_n = fourteen, t_ent_ – tw_ = twenty-two, c_l__r = cellar, apod.)
Bookwork:
SB str. 8-9 cv. 1, 2, 4 – sledujeme na videu a čteme nahlas příběh, jak Ben a Lucy nachází ve sklepě hradu knihu, kterou se jim Horax a Zelda pokusí vzít (cv. 1); určujeme, zda jsou uvedená tvrzení pravdivá či ne a společně kontrolujeme (cv. 2); fonetika – výslovnost krátkých samohlásek (short vowels) a, e, i, o, u (cv. 4)
WB str. 8 cv. 1, 2; str. 9 cv. 2 – podle příběhu doplňujeme do vět slova z nabídky (cv. 1); podle situace na obrázku kroužkujeme správné odpovědi (cv. 2); ústně procvičujeme samohlásky (str. 9 cv. 2)
Unit 0 vocabulary:
upstairs, downstairs, cellar, číslovky 21 – 100; castle, explorer; family, grandparents – grandfather, grandmother; parents – mother, father; son, daughter, sister, brother, aunt, uncle, cousins; grandson, granddaughter
Other information:
Short vowels – ve skupinách vymýšlíme slova, která obsahují krátké samohlásky podle zadání, a porovnáváme si je (např. „a“ – chat, apple; „e“ Czechia, elephant; „i“ India, skip; „o“ stop, shop; „u“ up, upstairs, under, apod.)
