UNIT 6 The pilot
Songs: Hello song, I’m the pilot song, Goodbye song
New words: Pilot (pilot), Doctor (doktor), Police officer (policista), Aeroplane (letadlo), Ambulance (sanitka), Police car (policejní auto), Wings (křídla), Tail (ocas), Fly (létat), Up (nahoru), Down (dolu)
New phrases: When I grow up (až vyrostu), I want to be (chci být)
Revised phrases: What is it? (co je to?), Who is it? (kdo je to?), Where is…? (kde je…?), I am here (já jsem tady), Are you ready? (jste připraveni?), Sing a song (zpívat písničku), Make a circle (udělejte kroužek), Sit down (sedněte si), Stand up (postavte se), Make a line (udělejte řadu), Hold your hands (chytněte se za ruce), Help please (pomoc prosím), Thank you (děkuji), Toilet please (potřebuji na záchod), Look at me (podívej se na mě)
Games and Activities: Pomocí obrázkových karet (Flashcards) jsme dětem představily nová slovíčka a poté jsme je všichni opakovali v různých hrách a aktivitách:
- Dvojice: děti si vytvořily dvojice a každý dostal kartičku se slovíčkem. Dvojice poté udělala pár kroků od sebe, a když se řeklo TEĎ, děti se na sebe otočily a říkaly slovíčko, které na kartičce ukazoval ten druhý. Kdo byl rychlejší, získal bod.
Workbook: V pracovním sešitě na str. 49, děti spojovaly postavičky s dopravním prostředkem dle zaměstnání příslušné postavičky. Ve čtvrtek na str. 51 počítaly, kolik je v obrázcích dopravních prostředků a spojovaly čísla s obrázky. Dále jsme se s dětmi bavily, čím chtějí být, až vyrostou.
Story time: S dětmi jsme si poslechly znovu příběh o tom, čím chtějí být naši zvířecí kamarádi, až vyrostou. Každé z dětí dostalo maňáska postaviček a příběh jsme si společně zahráli.
