Autor: Sara Borovickova

Publikováno

18.3.

TEST: Příští čtvrtek 20.3. si napíšeme test z lekce 6.

Hello Arctic Hares!: When is your neighbour’s birthday?

Notebooks: přivlastňovací zájmena II.

Bookwork:

SB – str. 124

WB – str.  //

Grammar: Zájmena: his (jeho), her (její), our (naše), their (jejich); pro pokročilejší: your (tvoje, vaše), my (moje), its (onoho)

Vocabulary: Unit 6 – People: face, tears, mouth, nose, cheeks, eyes, ears, hair, chin, glasses + happy, angry, sad, excited

Other information: opakovali jsme na test, hráli jsme hru s flashcards a Jeopardy.

Publikováno

18.3.

TEST: ve čtvrtek 20.3. si napíšeme test z lekce 6.

Hello Snowy Owls!: which room is your favorite?

Notebooks: slovíčka! II.

Bookwork:

SB – str. 124

WB – str.  //

Grammar: There is/There are: There is (je tu), there are (jsou tu), there isn’t (není tu), there aren’t (nejsou tu)

Vocabulary: Unit 6 – The Old House: kitchen, bedroom, bathroom, stairs, cellar, garden, hall, dining room, living room

Other information: zahráli jsme si Jeopardy a hru s flashcards, opakovali jsme na test.

Publikováno

13.3.

TEST: Příští čtvrtek 20.3. si napíšeme test z lekce 6.

Homework reminder due 18.3.: WB str. 76

Hello Arctic Hares!: When is your favorite season?

Notebooks: přivlastňovací zájmena

Bookwork:

SB – str. //

WB – str.  //

Grammar: Zájmena: his (jeho), her (její), our (naše), their (jejich); pro pokročilejší: your (tvoje, vaše), my (moje), its (onoho)

Vocabulary: Unit 6 – People: face, tears, mouth, nose, cheeks, eyes, ears, hair, chin, glasses + happy, angry, sad, excited

V nepravidelné kolonce „Hry“ jsme se rozhodly přidávat i různé odkazy na interaktivní hry, které jsme během hodiny (či v rámci lekce) hráli ve třídě.
Hry: Zájmena

Other information: vyplnili jsme si pracovní list se zájmeny, zahráli jsme si Blaster! a tvořili jsme z rozstříhaných papírků slov věty.

Publikováno

13.3.

TEST: Příští čtvrtek 20.3. si napíšeme test z lekce 6.

Homework reminder due 18.3.: WB str. 76

Hello Snowy Owls!: What do you do in a kitchen?

Notebooks: slovíčka!

Bookwork:

SB – str. //

WB – str.  //

Grammar: There is/There are: There is (je tu), there are (jsou tu), there isn’t (není tu), there aren’t (nejsou tu)

Vocabulary: Unit 6 – The Old House: kitchen, bedroom, bathroom, stairs, cellar, garden, hall, dining room, living room

V nepravidelné kolonce „Hry“ jsme se rozhodly přidávat i různé odkazy na interaktivní hry, které jsme během hodiny (či v rámci lekce) hráli ve třídě.
Hry: Slovíčka – U6

Other information: procvičovali jsme si isn’t/aren’t s pomocí pracovního listu a her, vybarvovali jsme různé pokoje v domě zadanými barvami, zahráli jsme si hru s házením papírové koule a říkání slovíček

Publikováno

11.3.

TEST: Příští čtvrtek 20.3. si napíšeme test z lekce 6.

Homework due 18.3.: WB str. 76

Hello Snowy Owls!: What do you do in a living room?

Notebooks: there’s / there are

Bookwork:

SB – str. //

WB – str.  77

Grammar: There is/There are: There is (je tu), there are (jsou tu), there isn’t (není tu), there aren’t (nejsou tu)

Vocabulary: Unit 6 – The Old House: kitchen, bedroom, bathroom, stairs, cellar, garden, hall, dining room, living room

Other information: zahráli jsme si hru s plácačkami na mouchy a slovíčky, poslouchali jsme cvičení v pracovním sešitě a vybarvovali jsme si podle popisu.

Publikováno

11.3.

TEST: Příští čtvrtek 20.3. si napíšeme test z lekce 6.

Homework due 18.3.: WB str. 76

Hello Arctic Hares!: In what month is your name day?

Notebooks: slovíčka z lekce 6

Bookwork:

SB – str. 78

WB – str.  //

Grammar: Zájmena: his (jeho), her (její), our (naše), their (jejich); pro pokročilejší: your (tvoje, vaše), my (moje), its (onoho)

Vocabulary: Unit 6 – People: face, tears, mouth, nose, cheeks, eyes, ears, hair, chin, glasses + happy, angry, sad, excited

Other information: zahráli jsme si hru kde jsme si pomocí házení na terč opakovali měsíce v roce, opakovali jsme si zájmena hrou na interaktivní tabuli, nakreslili jsme si každý svého „Boba“ :))

Publikováno

6.3.

Homework reminder due 4.3.: WB str. 74, 75

Hello Arctic Hares!: Whose birthday is in…?

Notebooks: přivlastňovací zájmena pro jednotné číslo

Bookwork:

SB – str. 78

WB – str.  78

Grammar: Zájmena: his (jeho), her (její), our (naše), their (jejich); pro pokročilejší: your (tvoje, vaše), my (moje), its (onoho)

Vocabulary: Unit 6 – People: face, tears, mouth, nose, cheeks, eyes, ears, hair, chin, glasses + happy, angry, sad, excited

Other information: zazpívali jsme si písničku o měsících v roce. Přečetli jsme si ve skupinách příběh a hledali jsme v něm osobní zájmena. Zopakovali jsme si emoce a přivlastňovací zájmena množného čísla. Vyplnili jsme si pracovní list.

Publikováno

6.3.

Homework reminder due 11.3.: WB str. 73

Hello Snowy Owls!: What do you do in your bedroom?

Notebooks: is / are

Bookwork:

SB – str. 78

WB – str.  78

Grammar: There is/There are: There is (je tu), there are (jsou tu), there isn’t (není tu), there aren’t (nejsou tu)

Vocabulary: Unit 6 – The Old House: kitchen, bedroom, bathroom, stairs, cellar, garden, hall, dining room, living room

Other information: dnes jsme si především procvičovali there is/there are. Četli jsme ve skupinách krátký příběh. Zahráli jsme si HeadBandz na procvičení slovíček a také active choice.

Publikováno

4.3.

Homework due 4.3.: WB str. 74, 75

Hello Arctic Hares!: In which month is your favorite holiday?

Notebooks: přivlastňovací zájmena

Bookwork:

SB – str. 74, 75

WB – str.  //

Grammar: Zájmena: his (jeho), her (její), our (naše), their (jejich); pro pokročilejší: your (tvoje, vaše), my (moje), its (onoho)

Vocabulary: Unit 6 – People: face, tears, mouth, nose, cheeks, eyes, ears, hair, chin, glasses + happy, angry, sad, excited

Other information: vypracovali jsme si list se slovíčky z lekce 6, který si děti vzaly domů, doporučujeme učit se z něj na test, aby děti uměly správně psát do slov samohlásky. Zahráli jsme si wordwall hru a přečetli jsme si příběh z učebnice.

Publikováno

4.3.

Homework due 11.3.: WB str. 73

Hello Snowy Owls!: hello song Every day I go and play

Notebooks: there is / there are

Bookwork:

SB – str. 74, 75

WB – str.  //

Grammar: There is/There are: There is (je tu), there are (jsou tu), there isn’t (není tu), there aren’t (nejsou tu)

Vocabulary: Unit 6 – The Old House: kitchen, bedroom, bathroom, stairs, cellar, garden, hall, dining room, living room

Other information: zahráli jsme si 10-second picture a vyplnili jsme worksheet se slovíčky z 6. lekce. Ten si poté děti vzaly domů. Zahráli jsme si hru na Wordwall.

Používáme WordPress (v češtině).