Rubrika: Clown Fish

Písnička: Phonics Song

V kroužku: opakujeme čísla a zdůrazňujeme vždy první písmenko

Starfall: písmenko F, f

Alphabet Book: obtahujeme písmenko F, f a vybarvujeme obrázek (Please, colour the Fox purple.)

Bookwork: učebnice SB str. 118 – cvičení 1 a 2, společně nahlas čteme a zapisujeme čísla ke slovům, spojujeme barvy.

Na malých psacích tabulkách píšeme první písmenko k zadaným číslům.

Na interaktivní tabuli hrajeme hry na procvičení číslic a barev.

Test: zopakovali jsme slovíčka a vše potřebné pro test, děti jsou připravené, test bychom si napsali ve čtvrtek3. 10.

Písnička: Colours

V kroužku: ptáme se navzájem a odpovídáme, procvičujeme barvy a čísla

Starfall: písmenko E, e

Alphabet Book: obtahujeme písmenko E, e a malujeme obrázek

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, cvičebnice WB str. 118 – pod číslice píšeme slova, malým tiskacím nebo velkým tiskacím písmem (psali jsme společně na str. 9, cvičebnice WB). Domácí úkol je na příští čtvrtek 3.10.

Bookwork: cvičebnice WB str. 9 – zapisujeme čísla, vždy zdůrazňujeme první písmenko. Vybíráme také barvu, opět zdůrazňujeme a hledáme podle prvního písmenka.

Game: dnes jsme se naučili novou hru, Rock – Paper – Scissors (Kámen, nůžky, papír), kterou jsme použili při pojmenovávání kartiček s barvami nebo s čísly.

Písnička: Phonics Song

V kroužku: opakujeme naše otázky

Starfall: písmenko D, d

Alphabet Book: obtahujeme písmenko D, d a vybarvujeme obrázek

Bookwork: učebnice SB str. 8-9, první příběh našich kamarádů. Nejprve si prohlížíme obrázky a hledáme vše, co již známe. Pak příběh posloucháme a sledujeme obrázky postupně. Nakonec se na příběh podíváme na videu na interaktivní tabuli.

K příběhu doplňujeme cvičení ve cvičebnici WB str. 8.

Hrajeme hry na procvičení číslic a barev.

Na čtvrtek připomínám domácí úkol.

Písnička: Phonics song

V kroužku: opakujeme otázky a odpovědi, procvičujeme výslovnost (What’s your name? How old are you?)

Starfall: písmenko C, c

Alphabet Book: obtahujeme písmenko C, c a vybarvujeme obrázek

Zkontrolovali jsme domácí úkol.

Homework: nový domácí úkol, 1) cvičebnice WB str. 5 cvičení 1 – pod každé číslo namalujte správný počet puntíků. 2) cvičebnice WB str. 7, cvičení 2 – do rámečku namalujte vlastní portrét a dopište své jméno. Domácí úkol je na příští čtvrtek 26.9.

Bookwork: učebnice SB str. 6 – nová písnička, posloucháme a ukazujeme písmenka, k písničce jsme vypracovali cvičení ve cvičebnici WB na str. 6.

V kroužku procvičujeme barvy, ukazujeme si na obrázkových kartičkách, hledáme pastelky podle zadaných barev.

Učebnice SB str. 7, cvičení 1, posloucháme a ukazujeme, cvičení 2 – spojujeme.

Pracovní list: vybarvujeme balónky podle zadání.

Písnička: Hello Song

V kroužku: What’s your name? My name is Miss Lenka.

Starfall: písmenko B, b

Alphabet Book: obtahujeme písmenko B, b a vybarvujeme obrázek

Bookwork: v učebnici SB str. 4 jsme zopakovali písničku se jmény. Na str. 5 se učíme čísla od 1 do 10. Pracujeme s obrázkovými kartičkami, hrajeme hry, ve dvojicích skládáme čísla a obrázky. Posloucháme a ukazujeme čísla na obrázku, ve cvičení 2 zapisujeme narozeniny.

Učíme se: How old are you? I am 6. (Ptáme se navzájem a odpovídáme)

Song: oblíbená písnička na začátek hodiny Hello Song

V kroužku: zopakovali jsme si pravidla naší skupinky (Respect / Listen / Speak English / Be kind / Help). Jako souhlas jsme všichni podepsali dohodu o chování v naší skupině.

Class Dojo: během hodiny děti mohou získávat body a starat se o malé příšerky (Monsters). Body děti získávají individuálně, ale i jako skupina. Podle počtu bodů pak hrajeme hry na přání, oblíbené písničky nebo krátká anglická videa.

Starfall: písmenko A, a

Alphabet Book: v sešitě obtahujeme písmenko A, a, vybarvujeme obrázek dle výběru

Bookwork: ve SB jsme začali na str. 4, zopakovali jsme si jména Super Friends, procvičujeme výslovnost, pracujeme s obrázkovými kartičkami, opakujeme písničku.

Homework: domácí úkol na příští čtvrtek 19.9. Cvičebnice WB str. 4, podívejte se na obrázky a pojmenujte naše kamarády. Připomeňte si/ukažte rodičům, jaké mají magické vlastnosti. Pokud to půjde, nebo dětem pomohou rodiče/starší sourozenci, spojte jména s obrázkem.

Poster: pokračujeme s výrobou a malováním velkého plakátu naší skupinky Clown Fish.

Dnes jsme si užili naši první hodinu angličtiny.

Nejprve jsme se navzájem představili a se svým jménem předvedli nějakou pózu/pohyb (name/action)

Zatančili jsme si na pěknou anglickou písničku.

Rozdali jsme si „Alphabet Book“ – sešity s abecedou, ve kterých budeme obtahovat písmenka a vybarvovat obrázky. Tyto sešity si budeme nechávat ve škole. Podepsali jsme si je a vybarvili jeden obrázek na přední stránce.

Rules: společně jsme si řekli pravidla, která budeme v naší skupince dodržovat (budeme ohleduplní, budeme mluvit co nejvíce anglicky, budeme nosit učebnice a domácí úkoly, budeme pozorně poslouchat anglická slovíčka a instrukce)

Clown Fish: podívali jsme se na obrázek rybičky, která je maskotem naší skupinky. Vybarvili jsme si malé obrázky, které pak doplníme na velký plakát naší skupiny.

Super Friends: seznámili jsme se s hlavními hrdiny naší učebnice – 4 přátelé, kteří zažívají různá dobrodružství. Představili jsme si je a pověděli jsme si o jejich magických schopnostech

Web page: ukázali jsme si Webovou stránku naší skupiny, kde jsou již připravená videa s písmenky a videa se slovíčky.