Songs: Hello song, World class song, Goodbye song!
New/Revised words: School (škola), Pencil (tužka), Crayon (pastelka), Book (kniha), Bag (batoh, taška), Numbers (čísla) 1-10, Count (počítat), How many? (kolik), Table (stůl), Chair (židle)
New/Revised phrases: I am happy (já jsem šťastná/ý), What is it? (co je to?), Who is it? (kdo je to?), Where is…? (kde je…?), I am here (já jsem tady), Are you ready? (jste připraveni?), Sing a song (zpívat písničku), Make a circle (udělejte kroužek), Make a line (udělejte řadu), Hold your hands (chytněte se za ruce), Sit down (sedněte si) , Stand up (postavte se), Help please (pomoc prosím), Thank you (děkuji)
Games and Activities: Pomocí obrázkových karet (Flashcards) jsme s dětmi zopakovali slovíčka (school, pencil, crayon, book, bag) a také čísla od jedné do deseti v různých hrách a aktivitách:
- Chybějící obrázek: na podlahu se rozložily obrázkové karty (Flashcards) a děti hádaly, který obrázek chybí.
- Tabule a ukazovátko: na magnetickou tabuly se rozložily obrázkové kartičky (Flashcards), děti po jednom dostávaly úkol, který obrázek mají ukazovátkem ukázat.
- Předměty: každé z dětí dostalo do ruky určitý předmět (crayon, pencil, bag, book), Miss Lisa vždy vyvolala určitý předmět s dalším pokynem např. pencils sit down nebo books make a circle – a ten, kdo měl tužku se posadil nebo ten, kdo měl knihu se postavil do kroužku.
Workbook: V pracovních sešitech děti na str. 9 počítaly a kroužkovaly předměty na obrázku a příslušný počet zapisovaly do bílého čtverečku. Ve čtvrtek na str. 11 k sobě spojovaly a vybarvovaly poloviny obrázků (bag, pencil, crayon, book).
Story time: S dětmi jsme si znovu poslechli příběh o tom, jak se hrošík po prázdninách chystal do školy. Nejdříve si připravoval své věci do školy a když nastal čas jít spát, byl tak natěšený, že nemohl usnout. Nejdřív se snažil počítat své pastelky, stále se mu nedařilo usnout. Poté počítal na obloze hvězdičky a konečně usnul. Druhý den ráno potkal všechny své kamarády opět ve škole a byl moc šťastný.