12.3.

Friendly reminder: homework due Monday 17.3. v pracovním sešitě WB str. 80, 81
Library: due Wednesday 19.3. Většina dětí má stále vypůjčené knížky z knihovny. Prosím o jejich vrácení do zmíněného data.

Test: on Wednesday 19.3. Unit 6
Vocabulary: wing, horn, back, scales, neck, tail, feathers, tongue
Grammar: Comparatives and Superlatives (stupňování přídavných jmen)
good – better – the best, bad – worse – the worst, fast – faster – the fastest, beautiful – more beautiful – the most beautiful, happy – happier – the happiest, other adjectives: new, light, big, expensive, small, cheap, dirty, heavy, strong, interesting, dangerous, friendly, nice, intelligent, quick, funny)
Syntax:
What does a dragon look like?
What do centaurs look like?

Wordwall game: hra na tabuli zaměřená na procvičení stupňování přídavných jmen. Hru si pro zopakování můžete zahrát doma.
Comparatives game: cvičení na tvoření vět s přídavnými jmény, kdy děti psaly odpovědi na mazací tabulky.

Worksheet: děti doplňovaly pracovní listy zaměřené na opakování stupňování přídavných jmen.
Syntax exercise: procvičovali jsme slovosled ve větách s přídavnými jmény.

Q&A: děti odpovídaly na otázky z tabule.
Flashcard game: v kartičkách se slovíčky jsme hledali např. nejroztomilejší zvířátko, nejvyšší budovu atd.