Homework: Úkol je zadán – celá strana 85 (Workbook – White book) na středu 8.4.
Library: Termín pro vracení je středa 1.4. 2026.
Intro: Děti byly rozděleny do 2 skupin a na úvod jsme si zahráli hru What’s missing? s flashcards z Unit 7.
Portfolio: Děti si očíslovaly zadání 1–3 a měly doplnit chybějící písmena do slov:
- trombone
- violin
- saxophone
Bonusová slova:
- drums
- triangle
Vocabulary and Phrases UNIT 7: trombone, triangle, keyboard, drums, tambourine, saxophone, trumpet, violin, harp
Student’s Book: Děti si otevřely Student’s Book na stranách 86–87. Nejprve jsme si společně řekli, kde jsou Ben a Lucy a co si myslíme, že právě dělají. Poté jsme si pustili příběh. Děti byly rozděleny do 2 skupin, dostaly role jednotlivých postav a nahlas četly příběh. Poté se vrátily na svá místa a vypracovaly cvičení 2, které jsme si následně společně zkontrolovali.
Workbook: Děti si otevřely Workbook na straně 86 a vypracovaly cvičení 1, 2 a 3. Vše jsme si poté společně prošli a zkontrolovali.
Other information/activities:
Build a burger – Děti chodily postupně dopředu a na interaktivní tabuli / počítači si každé dítě mohlo „poskládat svůj burger“ v online hře.
Games – Hrali jsme hry k UNIT 7 zaměřené na slovní zásobu a gramatiku.
