Life Long English Achievement Project
Hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za zápisy z přečtených knížek a za přípravu na hodinu – Class Dojo
Dnešní hodinu se věnujeme převážně opakování – slovíčka a gramatika 5. a 6. lekce
Homework -kontrolujeme domácí úkol – AB str. 63
New homework – nový domácí úkol nebyl zadán
Activity – opakujeme gramatiku v učebnici – PB str. 59 – Shall I..? Opakujem – him/her/them
Test – po přestávce jsme si napsali slibovaný test
Na závěr luštíme osmisměrky a vybarvujeme obrázky podle čísel.
Hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za přípravu na hodinu a za zápisy z četby knížek – Class Dojo
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne – AB66/1&2
New homework – učebnice AB str. 68/2&3 – vypracovat prosím do následujícího pondělí
Song – protáhli jsme se a zazpívali si – Alphabet dance
Starfall: long u – sledujeme video, opakujeme, dbáme na správnou výslovnost
Portfolio: long u – zapisujeme slovíčka do sešitů a doplňujeme správná písmenka – cube, flute, mule, dune, mute
Activity – formou her a soutěží opakujeme slovíčka z poslední lekce / sports and leisure: play the piano/the guitar/basketball/football/tennis, ride a bike, swim /
Bookwork – učebnice PB str. 67 – posloucháme a opakujeme,
Game – Stand up/sit down I can: ride a bike/scooter, I can play the piano/guitar, play football/basketball/tennis, swim, sing, drive a car, ice skate, ski, etc
PB68/1 – sledujeme video – Monty’s sounds and spelling, PB68/1 – kroužkujeme, -ey – modře, -ay – červeně, -ai – oranžově
Bookwork – PB str.68 – házíme míčem – “What can you do on a grey day?”, AB str. 68/1 – sledujeme a zapisujeme, PB str. 69 – sledujeme video, AB str. 69/1 – nalepujeme obrázky ke správným slovíčkům
Circle time – hodinu zahajujeme konverzací
Hotseat – procvičujeme nová slovíčka formou hry
Portfolio – I would like to go to ……. (Africa, Australia). I would like to go by …….. ( Plane, car boat). I would like to go with …….( family, friends) doplňujeme věty, zapisujeme do sešitů a následně čteme
Game – procvičujeme nová slovíčka – transport – helicopter, ship, lorry, boat, scooter, skateboard, motorbike, taxi, bus
Bookwork – učebnice SB str. 84 – pracujeme s písničkou a zaškrtáváme podle poslechu dopravní prostředky
Activity – děti malují obrázek dopravního prostředku, který je složený ze dvou a více dopravních prostředků a připisují větu – I’d like to get to school by Car plane ( Helicopter bus…….)
Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu
Portfolio – zapisujeme slovíčka z nové 7. lekce – Get dressed
Activity – procvičujeme slovíčka formou her a aktivit, hlasitě opakujeme a používáme obrázkové kartičky – sweater, skirt, shorts, trousers, jacket, socks, jeans, shoes, T-shirt, baseball cap
Bokwork – SB str. 82 – posloucháme, zpíváme a předvádíme pantomimou, jednotlivá slovíčka si podle poslechu ukazujeme v učebnici na obrázcích
Activity – děti si dnes oblékly postavičky podle vlastních nápadů, příště si budeme o obrázcích povídat
Hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za přípravu na hodinu – Class dojo
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne – AB str.59
New Homework – AB str. 63 – vypracovat prosím do následujícího týdne
Activity – opakujeme gramatiku a slovíčka z 5. a 6. lekce
Game – PB str. 47/1 , str. 54/2- fly swatter a psaní slovíček na rychlost ve dvojicích /mazací tabulky /
Bookwork – učebnice PB str. 47/2 – tvoříme věty
Grammar – opakujeme – must, mustn’t
When you’ve got a back-ache, toothache, stomach-ache, a cough, a cold, a headache, a temperature you must X mustn’t – házíme míčem a tvoříme věty
Portfolio – PB str. 56 – průběhový čas přítomný: tvoříme věty podle obrázku –What’s Grandpa Star doing? What’s Mr Star doing? What’s Stella doing? What’s Grandma Star doing?
Bookwork – učebnice PB str. 63/3 – zapisujeme odpovědiPB str. 56 – Beachball – Who is tired, hungry, hot, strong, – opakujeme přídavná jména
Test – příští týden ve středu 26.3. si napíšeme opakování z 5. a 6. lekce
Rozdělujeme si body za přípravu na hodinu – Class Dojo
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulé hodiny – AB str. 61/2
New Homework – učebnice AB str. 66/1&2 – vypracovat prosím do následující středy
Song – protáhli jsme se a zazpívali si u Alphabet dance
Starfall: long o
Portfolio: zapisujeme slovíčka – long o /nose, mole, bone, rope.…./
PB64 – seznamujeme se se slovíčky z nové 9. lekce, posloucháme a ukazujeme si — sports and leisure: play the piano/the guitar/basketball/football/tennis, ride a bike, swim
Activity – pro lepší zapamatování nových slovíček jsme si zahráli hru s obrázkovými kartam
Bookwork – uč. PB str. 64/2 – Simon says… play the piano, swim, play tennis, AB str. 64/1 – podle poslechu zapisujeme čísla, AB str. 64/2, ABstr. 65/2 , PB str. 66/1&2
Nová gramatika – I can/can’t – gramatiku procvičujeme s novými slovíčky, PB str. 64 – I can/can’t play tennis/football/guitar/the piano
Circle time – „How are you today?“ – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu
„Timebomb“ – slovíčka z různých kategorií procvičujeme u již známé hry
Portfolio – do sešitů si zapisujeme nová slovíčka – transport – helicopter, ship, lorry, boat, scooter, skateboard, motorbike, taxi, bus
Activity– formou her na interaktivní tabuli a s pomocí obrázkových karet procvičujeme nová slovíčka a jejich výslovnost
Bookwork – SB str. 82 – 7. lekce – OFF WE GO! – slovíčka, cv. 2 – posloucháme a opakujeme, připojujeme pohyb ke každému dopravnímu prostředku, str. 83 – rozmotáváme hady a spojujeme obrázky, zapisujem slovíčko dopravního prostředku
Grammar – I’d like to go to Spain by plane! (Rád bych letěl do Španělska letadlem.) I’d like to go to Brazil by ship. (Rád bych jel do Brazílie lodí. )
I’d like = I would like – rád bych
Activity – procvičujeme novou gramatiku u mapy světa a říkáme si, kam by se každý z nás rád podíval a jakou dopravu by si vybral.
Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu
Activity – opakujeme slovíčka z celé 6. lekce
Portfolio – doplňujeme slovíčka, která mají vynechaná písmenka a přepisujeme do sešitů správně – bedroom, bathroom, living room, cellar
Game – formou her u interaktivní tabule procvičujeme gramatiku – There’s a ……., X There are….., ptáme se – Is there a cat? X Are there any spiders? – používáme obrázek domečku kam malujeme zvířátka, ve dvojicích se pak ptáme
Test – po přestávce jsme si napsali slibované opakování z 6. lekce
Po testu luštíme zábavné osmisměrky a vybarvujeme obrázky podle čísel.
Hodinu zahajujeme rozdělováním bodů za přípravu na hodinu – Class dojo
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne – AB str.59
New Homework – AB str. 63 – vypracovat prosím do následujícího týdne
Activity – opakujeme gramatiku a slovíčka z 5. a 6. lekce
Game – PB str. 47/1 , str. 54/2- fly swatter a psaní slovíček na rychlost ve dvojicích /mazací tabulky /
Bookwork – učebnice PB str. 47/2 – tvoříme věty
Grammar – opakujeme – must, mustn’t
When you’ve got a back-ache, toothache, stomach-ache, a cough, a cold, a headache, a temperature you must X mustn’t – házíme míčem a tvoříme věty
Portfolio – PB str. 56 – průběhový čas přítomný: tvoříme věty podle obrázku –
What’s Grandpa Star doing? What’s Mr Star doing? What’s Stella doing? What’s Grandma Star doing?
Bookwork – učebnice PB str. 63/3 – zapisujeme odpovědi
PB str. 56 – Beachball – Who is tired, hungry, hot, strong, – opakujeme přídavná jména
Test – příští týden v pondělí 24.3. si napíšeme opakování z 5. a 6. lekce
Rozdělujeme si body za přípravu na hodinu – Class Dojo
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulé hodiny – AB str. 61/2
New Homework – učebnice AB str. 66/1&2 – vypracovat prosím do následujícího pondělí
Song – protáhli jsme se a zazpívali si u Alphabet dance
Starfall: long o
Portfolio: zapisujeme slovíčka – long o /nose, mole, bone, rope.…./
PB64 – seznamujeme se se slovíčky z nové 9. lekce, posloucháme a ukazujeme si — sports and leisure: play the piano/the guitar/basketball/football/tennis, ride a bike, swim
Activity – pro lepší zapamatování nových slovíček jsme si zahráli hru s obrázkovými kartam
Bookwork – uč. PB str. 64/2 – Simon says… play the piano, swim, play tennis, AB str. 64/1 – podle poslechu zapisujeme čísla, AB str. 64/2, ABstr. 65/2 , PB str. 66/1&2
Nová gramatika – I can/can’t – gramatiku procvičujeme s novými slovíčky, PB str. 64 – I can/can’t play tennis/football/guitar/the piano