Autor: Jitka Gasparova

Reminder homework due Monday, 7.4..: WB str. 85.

Test Party: Ve středu 9.4. máme v plánu napsat si opakování z Unit 7. Objeví se v něm slovní zásoba na téma hudební nástroje a z gramatiky pak přivlastňovací zájmena a vztažné věty se zájmeny where, who, which. K opakování můžete využít i Practice Extra na platformě Cambridge One.

Library: prosíme o vracení anglických knih z knihovny – stále nám nějaké chybí. Děkujeme.
Circle Time: hrajeme hru Taboo – jeden žák popisuje hudební nástroj na kartičce a ostatní se jej snaží uhodnout
Portfolio: pojmenováváme hudební nástroje na obrázcích a píšeme jejich názvy do sešitu
Bookwork:
SB str. 90 cv. 1, 2
Unit 7 vocabulary: tambourine, triangle, trumpet, trombone, drums, harp, saxophone, keyboard, violin, flute, orchestra, conductor, musical instrument, wing/string/percussion instruments, hit, blow, shake, pluck
Other information:
Possesive Pronouns Review – kreslíme předměty, které jsou moje, jednoho z děvčat/chlapců a nás všech ve třídě, poté prezentujeme ostatním např. This blue pencil is mine. /This is my blue pencil. This purple feather is hers./This is her purple feather. …
Who, Which ,Where Review – doplňujeme do vět na tabuli vztažná zájmena; tvoříme věty s obrázky na tabuli a používáme v nich vztažná zájmena např. Miss Lisa is a person who teaches us English; the frog is an animal, which can jump; the police station is a place, where police officers work, …
Hot Potato – za zvuku písničky si předáváme míček jako „horkou bramboru“; žák, u kterého skončí v době, kdy přestane hudba hrát, říká, co je na obrázkové kartě.

Homework due Monday, 7.4..: WB str. 85. Učíme se slovíčka ze 7. lekce a jejich psaní.

Library: prosíme o vracení anglických knih z knihovny. Termín pro vrácení byl ve středu 26.3.. Děkujeme.

Circle Time: hrajeme hru What’s missing? se slovíčky z Unit 7
Portfolio: doplňujeme chybějící písmena do slov: 1.  t_ _mb_ _ e (trombone), 2. _io_ _ n (violin), 3. s_ _ o _ ho_ _ (saxophone), 4. _ _ u _ s (drums), 5. t_i_n_ _ e (triangle)
Bookwork:
SB str. 86-87 cv. 1, 2
WB str. 86 cv. 1, 2, 3
Unit 7 vocabulary: tambourine, triangle, trumpet, trombone, drums, harp, saxophone, keyboard, violin, flute, orchestra, conductor, musical instrument
Other information:
Magnetic Letters – sestavujeme názvy hudebních nástrojů z magnetických písmenek a procvičujeme tak jejich hláskování.
Checking homework – společně kontrolujeme domácí úkol.
Around the World – tvoříme různé dvojice a soutěžíme, kdo pojmenuje slovíčko na obrázku dříve.

Reminder homework due Monday, 31.3.: WB str. 82 a 83. Učíme se slovíčka ze 7. lekce a jejich psaní.

Library: prosíme o vracení anglických knih z knihovny. Termín pro vrácení byl ve středu 26.3.. Děkujeme.

Circle Time: odpovídáme na otázky a procvičujeme samostatně stojící přivlastňovací zájmena (What is something that is yours? What is something that is his/hers/ours?)
Portfolio: píšeme do sešitu názvy hudebních nástrojů na obrázcích (keyboard, tambourine, triangle, violin)
Bookwork:
SB str. 84 cv. 1, 2
WB str. 84 cv. 1, 2
SB 85 cv. 1, 2, 3
Grammar: 
vztažná zájmena WHO (vztahují se k osobě), WHERE (vztahují se místu), WHICH (vztahují se ke zvířatům a věcem)
např. Jacob is the boy who sits next to me (Jakub je chlapec, který sedí vedle mě). The book which I lost is black. (Kniha, kterou jsem ztratil, je černá). I like the town where I live. (Líbí se mi město, ve které bydlím).
Unit 7 vocabulary: tambourine, triangle, trumpet, trombone, drums, harp, saxophone, keyboard, violin, flute, orchestra, conductor, musical instrument
Other information:
Back to Back – soutěžíme v týmech, kdo dříve řekne slovíčko zobrazené na kartičce, a procvičujeme tak nová slovíčka.
Žáci si dnes odnesli domů opravený test ze 6. lekce.
Ocenili jsme také našeho studenta měsíce března – ještě jednou moc gratulujeme!

Homework due Monday, 31.3.: WB str. 82 a 83

Library: ve středu 26.3. je termín pro vracení anglických knih z knihovny.
Circle Time: odpovídáme na otázky – Do you play a musical instrument? Does anyone in your family play a musical instrument? What’s your favourite musical instrument?
Bookwork:
SB str. 82 cv. 2
SB 83 cv. 1, 2, 3
Grammar: 
přivlastňovací zájmena – MINE, YOURS, HIS, HERS, OURS, THEIRS: stojí samostatně tj. není za nimi podstatné jméno; objevují se většinou na konci věty.
např. This book is MINE. This house is OURS. 
Unit 7 vocabulary: tambourine, triangle, trumpet, trombone, drums, harp, saxophone, keyboard, violin, flute, orchestra, conductor, musical instrument
Other information:
Grammar review – do vět doplňujeme přivlastňovací zájmena a procvičujeme tak novou gramatiku.
The Instruments Song – posloucháme písničku o hudebních nástrojích a do jakých skupin se dělí (strings, winds, percussions)

Homework: žádný písemný domácí úkol nebyl zadán.

Circle Time: procvičujeme stupňování přídavných jmen včetně spellování např. good, bad, long, big, happy, crazy, expensive, hard, easy, cheap, sad, straight
Other information:
Píšeme testík z unit 6. Až si jej dopíší i nepřítomní žáci, předáme jej dětem opravený domů.
Crosswords  – luštíme křížovku, do které podle nápovědy doplňujeme částí zvířecích těl.
Unicorn and the Horse – díváme se na krátký příběh o tom, jak se z jednorožce a koně stali přátelé.
Kahoot Online Game – podle popisu vybíráme z nabídky, o jakého bájného tvora jde, a přitom si procvičujeme frázi „It looks like …„
Animal Description Game – hrajeme interaktivní hru, při které podle popisu hádáme, o jaké zvíře jde.

YLE MOVERS – anglická zkouška oceněná certifikátem s mezinárodní platností. 
Připomínka – termín přihlášení je do 25. března!
Cambridgeská zkouška se zábavnými aktivitami, kterou si děti oblíbily a kterou mají rády. Je pro děti velkou motivací do dalšího studia. Využijte možnosti složit tuto zkoušku v domácím prostředí školy ZŠ Jarov. 
Důležité informace: 
– Zkoušky CYLE se budou konat v pátek 13. června 2025 v ZŠ Jarov. Vše ve škole zorganizujeme společně s českými vyučujícími angličtiny, takže se o nic nebudete muset starat.
– Máte-li zájem přihlásit své dítě ke zkoušce, vyplňte, prosím, přihlášku a to do 25. března. Cena zkoušky Movers činí v současné době 1 850,- Kč. https://www.britishcouncil.cz/zkousky/cambridge/druh/deti
– Máte-li zájem přihlásit své dítě i na naše doplňující přípravné kurzy ke zkouškám (doporučujieme je obzvláště v případě, že vaše dítě skládá zkoušku poprvé), uveďte to, prosím, také v přihlášce. Cena za kurz v rozsahu 8 lekcí (lekce v délce trvání 60 minut) činí 1 800,- Kč.Kurzy Movers se budou konat vždy v pátek v naší škole od od 12:55 do 13:55 hodin.

Homework: žádný písemný domácí úkol nebyl zadán, ale připravujeme se na středeční test party.

Test Party: Ve středu 19.3. máme v plánu napsat si opakování z Unit 6. Jako vždy se v něm objeví slovní zásoba z této lekce, z gramatiky pak stupňování přídavných jmen (prosíme zopakovat i nepravidelné stupňování „good“ a bad„) a fráze „What does it look like? It looks like …„. K opakování můžete využít i Practice Extra na platformě Cambridge One.

Circle Time: v malých skupinách jeden z žáků myslí na zvíře a ostatní se je snaží pomocí Yes/No otázek uhodnout např. Is it big? Does it live in the sea? Has it got scales? Is it the doplhin?
Portfolio: tvoříme 2. a 3. stupeň přídavných jmen small, dirty, bad, big, good a píšeme do sešitu
Bookwork: SB str. 76 a 77
Unit 6 vocabulary: wing, horn, back, scales, neck, tail, feathers, tongue; whiskers, claws, fur, paws
Other information:
Checking homework – společně kontrolujeme dnešní domácí úkol.
Worksheet – v pracovním listu luštíme zamotaná slovíčka na téma Mythical creatures a spojujeme je s obrázky.
Mythical Creatures Quiz – hádáme názvy bájných tvorů na obrázcích; odkaz přikládám zde
Unscramble the Adjective – luštíme zamotaná přídavná jména a tvoříme jejich 2. a 3. stupeň
Online Game – hledáme správné tvary 2. stupně přídavných jmen; procvičit si můžete doma zde