Dolphins – 2. stránka

1.4.

PB64 – Review superlatives
Portfolio – Write answers – “What’s the most dangerous animal? What’s the cutest animal? What’s a superlative for _____? What’s your favourite animal? Why?”
AB65 – independently
Taboo game – animals
Easter bingo – introduce vocabulary then play a few rounds
Online game – Easter vocabulary
Homework: AB67/1&2

Quickly review units 5 & 6 vocabulary
Portfolio – děti psaly slova: text message, exhibition, screen, ice skating, email, explorer, button, ice skating
Zopakování minulého času sloves: buy, catch, choose, come, get, bring, go, know, have, is, put, are, red, see, say, take, think, drink, eat, see, do, make, watch, etc.
Beachball toss, “I was hot, cold, hungry, thirsty, tired, etc, so I _________.” Dialog..
Opakování – srovnávání (comparatives) –“Crocodiles are more dangerous than cats.”apod.
dnes se psal test unit 5, 6

Opakování minulý čas – buy, catch, choose, come, get, bring, go, know, have, is, put, are, red, see, say, take, think, drink, eat, see, do, make, watch, etc).
Portfolio – “What did you do this weekend?” děti psaly 3 věty.
Relay race -nepravidelná slovesa, závod u tabule
Zopakování slovní zásoby – wake up, get up, catch the bus, etc – PB57/1 – correcting sentences. “Jack bought a football at 2 o’clock.” “No, Jack bought a football at 12 o’clock.”
PB60/1 – video – technology
Venn diagram – vysvětlení a vyplnění na příkladech
PB60/2
Video youtube – inventions
Děti ve dvojicích vymýšlely vynálezy (inventions), které poté prezentovaly ostatním
Online game – minulý čas
!! Příští týden budou děti psát test Unit 5 – 6
Homework: AB57/1-2

Portfolio – nepravidelná slovesa
Relay race – procvičování sloves z minulé hodiny
PB57/1 – odpovídání n a otázky podle obrázků: When did Jack buy a football? Jack bought a football at 12 o’clock. Apod.
PB57/2 – bingo
PB58/1 – video- Lock’s sounds and spelling /ou/ sound
PB58/2
Online game – procvičování slovní zásoby a minulého času
PB59 – Unit story
Homework: AB 56/1

Nová lekce: Technology – the internet, email, app, screen, keyboard, mouse, button, DVD
Portfolio – spelling nových slovíček
PB54 – listening / answer questions
AB54/1 – popcorn reading
PB55/ 1 – Unit song
PB55/3 – speaking activity
Nová nepravidelná slovesa: PB56/2
Procvičování nové slovní zásoby a sloves v online aktivitách
Homework: AB55/1, 2

PB 48 – procvičování-comparatives – more famous, easier than, more slowly than ( za použití těchto přídavných jmen: good, bad, big, exciting, dangerous, boring, difficult, fast, slow, etc.)
Portfolio – v prezentaci vždy dvě zvířata a děti psaly porovnávací věty: Elephants are more dangerous than mice. apod.
Opakování minulého času nepravidelných sloves: find, catch, take, go, make, get, can’t , lose, have to, come
AB 47/1 – could / couldn’t
AB 47/2 – děti se navzájem ptaly – Could you walk at 1 year old? Yes, I could. No, I couldn’t. apod..
PB 47/3 – procvičování souvětí s „so“
AB 47/3 – read and match
Homework: AB 48/2, AB49/2

Portfolio – write past tense forms
PB48 – look, think and answer
PB48/2 – read and complete
Grammar– 2. stupeň přídavných jmen (comparatives) – more famous, easier than, more slowly than..
PB49/1 -děti tvořily věty: I think ______ is easier than/more boring than, etc.
Online game – comparatives
PB49/3 – unit song
PB50/1 – ir, ur, or
AB51/1 – fill in missing letters.
Online game – procvičovaní lekce
PB51 – unit story
Homework: AB48/1, AB49/1

PB46/1 –“What do you see?” představení nové slovní zásoby: Antarctica, continents, exhibition, expedition, explorer, ice, make a camp, museum, school trip, ship
PB46/1, 2
Past tense relay race – procvičení minulého času sloves
Video endurance shipwreck (viz. Ernest Shackleton’s story)
Evaluations of teachers – děti tentokrát ohodnotily své učitele!
PB47/1
PB47/3 – věty se „so“ – děti tvořily věty „I was ____________ so______________.“
Online hra – minulý čas sloves
Děti dostaly zpět vypracované testy Unit 3 – 4
Homework: AB 46/1-2

Past Tense Relay Race (štafeta)– hra u tabule – psaní minulého času nepravidelných a pravidelných sloves
Online hra – minulý čas
Tvorba vět s „because“ – I was happy because…
Opakování řadových čísel
Test Unit 3 – 4

Portfolio – past simple verbs, beachball toss ask and answer question at end
PB38/1 – video and questions
Ordial numbers (řadové číslovky)
PB38/2
Beachball toss –“What’s the ________ letter?”děti se ptaly na pořadí písmen abecedy
AB38/1 – match and write
Whitre board – spelling – ordial numbers – děti psaly řadové číslovky slovy, číslem
PB39/1 – unit song
PB39/2 – práce ve dvojicích
Online game – ordial numbers
PŘÍŠTÍ TÝDEN PÍŠÍ DĚTI TEST Z UNIT 3 A 4!!
Homework: AB 39 / 1,2