Rubrika: Geckos

Hodinu zahajujeme konverzací v kruhu.

Song – Alphabet song – zpíváme a protahujeme se před tabulí

Game – procvičujeme nová slovíčka formou hry – Relay Race a na interaktivní tabuli

Activity – opakujeme gramatiku – „There is, There are“

Portfolio – Rooms of the house – zapisujeme slovíčka podle obrázků na tabuli

Bookwork – SB str. 77

Activity – děti dostávají obrázky s pěti rozdíly, které mají za úkol najít a zakroužkovat,

o rozdílech si následně povídáme – „In picture 2 there is …., In picture 1 there are …….“

Test – v úterý 18.3. příští týden si napíšeme opakování ze 6. lekce.

Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu

Song – zpíváme a protahujeme se u písničky – „I’m so happy!“

Portfolio – podle obrázků doplňujeme věty – There is / There are

Activity – procvičujeme gramatiku a slovíčka z 6.lekce na interaktivní tabuli

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne, nový domácí úkol nezadáváme

Bookwork – učebnice WB str. 77

Activity – děti dostaly předtištěné obrázky domečků s jednotlivými místnostmi kam každý namaluje podle vlastního rozhodnutí kočku. Následně se ve dvojicích ptáme a odpovídáme – „Is there a cat in the hall? No, there isn’t. Is there a cat in the kitchen? Yes, there is.“

Test – opakování lekce 6. si napíšeme příští úterý 18.3.

Circle time – povídáme si v kruhu, ptáme se a odpovídáme

Song – Happy song

Portfolio – podle obrázku doplňujeme věty – „There is….. There are …..“

Bookwork – SB str. 74, 75 – „At the house“ – další příběh našich hrdinů – posloucháme, sledujeme obrázky a následně si říkáme co na kterém obrázku vidíme / In the picture one, there is a house. In picture five, there are twelve spiders – pracujeme rozděleni do dvou skupinek

Video – sledujeme video k příběhu

Game – hrajeme hru na interaktivní tabuli zaměřenou na nová slovíčka

Acivity – I spy – rozděleni do dvou skupin listujeme obrázkovou knihou, ptáme se a odpovídáme co na obrázcích vidíme – „Is there a ….?“ „Are there any…..?“

Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu

Game – hrajeme hru na procvičení slovíček – „What’s missing?“

Song – zpíváme společně před tabulí – „Days of the week „

Portfolio – zapisujeme slovíčka podle obrázků na tabuli – kitchen, bathroom, bedroom

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne

New homework – učebnice WB str. 72 / 2 – vypracovat prosím do následujícího úterý

Grammar – procvičujeme novou gramatiku – Is there? / Are there?

Bookwork – SB str. 73

Activity – Your House – podle obrázku na tabuli se ptáme a odpovídáme – Is there? Are there?

Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu

Song – zpíváme a protahujeme se – „I’m so happy!“

Portfolio – do sešitů si zapisujeme druhou polovinu nových slovíček

Activity – slovíčka procvičujeme také na mazacích tabulkách, kde je podle instrukcí označujeme, pracujeme na interaktivní tabuli – pexeso

Grammar – Is there….? Are there any…….? – SB str. 73 – sledujeme gramatické video

Bookwork – Song – SB str. 72. – pouštíme si písničku, zpíváme a zaškrtáváme jendnotlivé typy domečků, str. 73 – cv. 1 – poslechové cvičení – Is there….? Are there?

Circle time – ptáme se a odpovídáme v kroužku

Song – připomínáme si písničku Alphabet Song

Vocabulary –  Unit 6 – The Old House:  kitchen, bedroom, bathroom, stairs, cellar, garden, hall, dining room, living room– zahajujeme novou lekci a proto se učíme i nová slovíčka

Portfolio – několik nových slovíček se zapisujeme do sešitů

Game – nová slovíčka procvičujeme formou her na interaktivní tabuli

Homework – domácí úkol – AB str. 70, 71 – vypracovat prosím do následujícího úterý

Nová gramatika – There’s one frog in the room. / There is – jedna žába / There are three cats in the kitchen. / There are – dvě a více koček / – sledujeme gramatické video v učebnici SB na str. 71.

Nová slovíčka procvičujeme formou her s obrázkovými kartami.

Bookwork – SB str. 70 – Unit 6 – The old house – nová slovíčka, zpíváme a ukazujeme si na obrázky, str. 71 – spojujeme strašidýlka a pokoje podle poslechu, cv. 3 – procvičujeme gramatiku – there’s , there are

Děti si dnes zapůjčily knížky z naší knihovny. Kdo knížku ještě nevrátil, nemůže dostat novou. Proto prosím o vrácení.

Hodinu zahajujeme písničkou –  Alphabet Dance

V první části hodiny se věnujeme opakování slovíček a gramatiky

Hráli jsme hry na interaktivní tabuli (dny v týdnu), v kroužku (What do you do on Mondays?), zpívali jsme písničku Days of the Week.

Test – napsali jsme si opakování z dokončené lekce Unit 5, po testu jsme luštili osmisměrky a vybarvovali obrázky

Vocabulary: Unit 6 – The Old House: kitchen, bedroom, bathroom, stairs, cellar, garden, hall, dining room, living room

Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu – „How are you today? How was your holiday?“

Song – The days of the week

Activity – Make a poster – I like running. X I don’t like football. – každý si dnes vytvořil plakát a nakreslil tři činnosti které dělá rád a tři aktivity, které rád nemá. Každý nám svůj výtvor představil.

Homework – kontrolujeme domácí úkol z poslední hodiny

New homework – nebyl zadán

Test – tento čtvrtek 20.2. si napíšeme opakování z Unit 5

Bookwork – SB str. 66, 67 – go skiing, go surfing, go climbing, go running, go sledging

Games – hrajeme hry na procvičení slovíček a gramatiky z poslední lekce Unit 5 / Teacher says….., pantomima a hádání slovních spojení

Song – hodinu zahajujeme písničkou – „Days of the week“

Circle time – ptáme se a odpovídáme v kruhu – „What do you do on Monday?“ – používáme obrázkové kartičky

Starfall – Robot and Mr. Mole

Bookwork – učebnice SB str. 62, 63 – posloucháme text nového příběhu, popisujeme obrázky a na závěr jsme se podívali na video, učebnice WB str. 62 – doplňujeme cvičení

Activity – pracujeme s otázkami – „Do you play…../ride/? Yes, I do. X No, I don’t. Pracujeme na interaktivní tabuli

Circle time – hodinu zahajujeme konverzací v kruhu

Song – Alphabet song – připomínáme si písničku a také abecedu

Portfolio – do sešitů si zapisujeme slovíčka začínající písmenkem B – boy, baby, book,

Activity – Days of the week – opakujeme dny v týdnu formou her

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne

New Homework – učebnice WB str. 60, 61 – vypracovat. prosím do první hodiny po prázdninách /17.2/

Grammar – opakujeme otázky a odpovědi – Do you play football at the weekend? Yes, I do. Do you watch TV at the weekend? No, I don’t.

Activity – What do you do in a Week? Děti si nakreslily týdenní rozvrh a namalovaly jednotlivé aktivity, případně popsaly co který den dělají

Bookwork – učebnice SB str. 61/ 1 – podle poslechu zaškrtáváme obrázky