Rubrika: Rattlesnakes

Song – na začátku hodiny jsme se přivítali a zazpívali si u tabule písničku – „Hello Song“

Activity – podle obrázkových karet opakujeme slovíčka jednotlivých předmětů, které vidíme ve třídě a věnujeme se také jejich hláskování

Class Dojo – připomínáme si, za co můžeme obdržet plusové body – mimo jiné také za odopovědi celou větou, pomoc kamarádovi, nošení učebnic

Portfolio – v sešitech dnes opakujeme používání členu a / an, There is / There are

Bookwork – učebnice SB str. 6, 7 – procvičujeme čísla a rozkazovací způsob, učebnice WB str. 5 / 1, 2 – There is, There are

Song – Silly to Calm / kids yoga /– protahujeme se a správně dýcháme

Game – Duel – soutěž s pomocí obrázkových karet – trénování slovíček

Class Dojo – na závěr hodiny si opět přidělujeme body za dobře odvedenou práci

Domácí úkol pro rodiče – prosíme rodiče, aby zaregistrovali děti do učebnic prostřednictvím kódu ( seškrabat v učebnici ). V úterý budeme kontrolovat, zda rodiče úkol vypracovali a děti tak budou moci dostat domácí úkol z poslechového cvičení v učebnici WB. Děkujeme

Song – v kroužku před tabulí jsme si zazpívali písničku –  How do we say hello

Circle time – ptáme se a odpovídáme – „What’s your name? My name is …… How are you today? I’m great / hungry, happy, sad…/“

Portfolio – podíváme se po třídě a každý napíše tři krátk věty co vidí – I see three blue books. I see two yellow chairs. I see one board.

Word Search – luštíme křížovku a opakujeme si tak slovíčka z minulého roku

Class rules – opakujeme si a názorně ukazujeme jaká pravidla budeme dodržovat a také několik vět, které používáme pokud se chceme na něco zeptat

Bookwork – SB str. 4 – připomínáme si jména našich hrdinů

Děti budou dostávat domácí úkol jednou týdně nejlépe ve čtvrtek. Na vypracování budou mít čas přes víkend do následujícího čtvrtka.

Song – před tabulí se protahujeme u písničky – „Do you like Brocolli Ice Cream?

Class Dojo – představujeme si nástroj, který nám pomůže v hodnocení naší práce. Každé z dětí má své vajíčko, které se po dosáhnutí 30 bodů vylíhne. Body lze sbírat za průběžnou práci v hodině, nošení učebnic, splnění domácího úkolu nebo přečtení knihy z naší knihovny.

Portfolio – do sešitů doplňuje každý sám podle sebe tři věty – „I like ice cream. I like books. I don’t like spiders. „

Hot Seat – formou hry opakujeme slovíčka z minulého roku s pomocí obrázkových karet

Poster – pokračujeme v práci na našem plakátu RATTLESNAKES.. 

Dnes jsme se přivítali na naší první společné hodině v novém školním roce.

Mezi sebou jsme se představili. „Hello, my name is Alice. I like chocolate and dogs. What’s your name?“

Notebooks – děti dnes dostaly sešity, které budeme potřebovat každou hodinu. Sešity jsme si podepsali a vybarvili úvodní stránku.

Seznámili jsme se s maskotem naší skupinky – RATTLESNAKES  a abychom věděli víc, podívali jsme se na krátký film

Poster – začali jsme s prací na plakátu naší skupinky a děti si vybarvily každý svého chřestýše. Hotový plakát bude viset v hlavní hodbě před jídelnou.

Class Rules – povídali jsme si o pravidlech, která budeme v našich hodinách důsledně dodržovat. Proto každý tuto dohodu potvrdil podpisem.