Homework: AB 46/2.
Introduction: Unit 6 Song (PB 43).
Portfolio: Zakládáme si nové sešity/portfolia, do kterých budeme psát a kreslit. Pro začátek si ozdobíme jejich přední stranu.
Vowel “e” video: https://www.starfall.com/h/abcs/vfs224133137/?mg=k
Peg the hen story: https://www.starfall.com/h/ltr-sv-e/peg-the-hen/?sn=ltr-classic
Bookwork: PB 46/1 video, PB 45 Unit Story.
Activities: Zazpíváme si písničku o smyslech. Miss Anna doprovází na ukulele: 5 sences song: What can you (see/smell/hear/taste/touch)?
Dne jsme si také představili naši knihovnu: Budeme dětem pravidelně nabízet knihy z naší knihovničky. Ke knize vždy dostanou formulář /Book Report, za který sbírají body. Zpočátku mohou jen nakreslit, co je na knize zaujalo. Nejde tu nutně o závazek přečíst celou knihu a úplně sám. Rodiče mohou pomoci, a nebo si může žák vybrat jen tu část knihy, která ho nejvíce zaujala. Nechceme nikoho stresovat závazkem knihu za každou cenu přečíst, ale spíše nám jde o to naučit děti s knihou pracovat a mít k ní vztah. A stejně tak se naučit pravidla půjčování knih z knihovny. Umět si ji vybrat (s tím samozřejmě pomůžeme), přinést ji domů, najít si na ni čas. Osahat si jí, něco si z ní přečíst. Nezapomenout, že kniha je jen půjčená, a zase ji vrátit. Knihu půjčujeme na 14 dní, ale vždy se lze domluvit a dobu půjčení prodloužit. Jde nám o to, aby si děti s knihou spojovaly především to pozitivní.