15. 10.

HW: AB 13/1, 2

Introduction – naladili jsme se úžasnou písničkou, která nám dodala energii 

Portfolio – napsali jsme si správnou strukturu vět dle vybraných obrázků; např. He’s the boy who’s playing football

Exercises

  • PB 16
  • AB 16/1
  • AB 16/2
  • AB 17/1

Activity

A, Bamboozle – hráli jsme hru, při níž jsme se rozdělili na dva týmy; cílem bylo popsat obrázek, doplnit větu aj.

B, Whiteboards – rozdali jsme si mazatelné tabulky, trénovali jsme zápis slov (viz sekce Vocabulary)

C, Hot potato – děti si sedly do kruhu, pouštěla se muzika, a když se zastavila, dětem se zadala kartička s obrázkem (viz Vocabulary z předešlých hodin) a musely vyslovit, o co se jedná

D, Class Dojo – rozdali jsme si body za práci v hodině

Break activity

Vocabulary + Grammar

Adjectives: boring, busy, careful, difficult, easy, exciting, quick, slow,

terrible

Relative clauses with who