Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu a vypracování domácího úkolu
Homework: AB17/1-3 – vypracovat prosím do následujícího pondělí
Portfolio – Project PB12/1 – Děti odpovídají a zapisují do sešitů, “Who’s Meera?” “She’s the girl who’s singing.” …….“Who’s Stella? Who’s Mrs Robinson? Who’s Mr Newton?”
Activity – práce ve dvojicích se zalaminovanými obrázky – děti podle otázky hádají o jakou postavičku se jedná – “She’s the girl who’s_________,” střídáme se v otázkách i odpovědích
Activity – PB13/1 – fly swatters. Say, “She’s the girl/boy who’s ______.”
Game – PB10/2 – soutěžíme ve dvou týmech, opakujeme slovíčka: “boring, difficult, exciting, slow, etc.”
Beachball toss – AB11/2 – pracujeme s obrázkovými kartami
PB16&17 – ptáme se – “Do you like the painting? Why or Why not?” “I like it because it’s______./I don’t like it because it’s____.”
Class dojo – na závěr si rozdělujeme body za práci v hodině