2.10.

• Portfolio – family mindmap – opakování názvů členů rodiny (mum, dad, grandpa, gradma,….)
• PB10/1 – new vocabulary, pojmenovávání členů rodiny: parents, grandparents, gandson, granddaughter, son, daughter, aunt, uncle
• PB11/1 – poslech – podle jednotlivých aktivit pojmenovávaly děti jednotlivé osoby. Poté kontrolní otázky: What is Suzy doing? What is Uncle Fred doing?  What is Grandpa Star doing?
• Board race – děti rychle označovaly na tabuli členy rodiny
• AB 11/2 – společné čtení, porozumění textu a vyplnění chybějících slov 
• Homework AB 10/1-2