Class Dojo – rozdělujeme body za přípravu na hodinu
Homework – domácí úkol – AB str. 7/1 – vypracovat prosím do následující středy
Portfolio – PB6/3 – děti zapisují odpovědi do sešitů na otázky podle obrázku v učebnici
What’s Stella doing? She’s reading. What’s Alex doing? He’s playing football. What are Meera and Stella doing? They’re sitting.
Bookwork – učebnice PB str. 7/1 – společně se střídáme ve čtení textu písničky a následně zpíváme před tabulí, PB str. 7/3 – čteme a doplňujeme chybějící text,
Bookwork – PB str. 8/1 – locks sounds and spelling video
Activity – PB str. 8/2 -hledáme slovíčka podle výslovnosti
Kroužkujeme v textu – podle výslovnosti – i sounds (spiders, ride, fly, drive, nine, five)
a sounds (they, play, paint, eight, late)
Activity – Speed writing – soutěříme ve dvou skupinkách a zapisujeme slovíčka na tabuli
spiders, ride, fly, drive, nine, five, bike, like, kite, white, etc
they, play, paint, eight, late, grey, cake, train, plane
Baamboozle – hrajeme hru na procvičení slovíček a gramatiky – present continuous
Game – hrajeme hru v týmech, procvičujeme gramatiku – Baamboozle – Can you ______?
Class dojo – rozdělujeme body za práci v hodině