4. 6.

HW: Neni 🙂

Introduction – přivítali jsme se rozpravou nad naším dnem

Portfolio –  na tabuli se nakreslily obrázky, které se děti snažily poznat, slovíčka si následně napsaly do sešitu (grandson, a cough, waterfall, basement, curly (hair))

Exercises

  • AB /
  • PB 88/2
  • PB 91/1
  • PB 92
  • PB 94/2

Activity

A, Game – Have you got/ Do you/ Can you …? – po třídě se rozmístily kartičky s frázemi, děti se dle zadání postavily ke kartičce, která korespondovala s žádostí

B, Game – rozdělili jsme se na 2 týmy a zahráli jsme si zábavnou hru, která prověřila naše znalosti

C, Game – Spelling Tic Tac Toe – na tabuli se promítly obrázky s ovocem, děti se rozdělily na dvě skupiny, házelo se přichycujícím se mýčkem – cílem bylo spojit 3 pole (piškvorky)

D, Class Dojo – dětem se rozdaly bodíky za aktivitu v hodině

Vocabulary + Grammar

viz minulé zápisy 

  • Pristi tyden deti nemusi nosit ucebnice, nebudou potreba (pujde o posledni hodinu Leap)